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开学一个月后的某天早上,涵涵妈妈送涵涵来园时,见到了班里的李老师,试探性地问到:“李老师,小王老师会一直在我们班吗?”李老师略作思考后反问:“有什么事情吗?”妈妈小声说:“涵涵回家说好像不太喜欢这位新来的小王老
标签:家园共育,家园互动 类别:家园互动 浏览次数:3174次
教研幼儿面临的新问题和我们的研究思路
一、让我们深感不同寻常的行动研究 这次的研究与以往的课题研究不同,然而这种不同寻常之感是我们始料未及的,它让我们感到:本次研究不同于以往任何一个科研项目,它的研究不是为研究而研究,而是要建立一种新的科研文化,并将教师作为实践新《纲要》的基本力量,使她们的在自主研究中,获得自我成长的动力和能力。
标签:教研新问题,研究思路 类别:园本教研 浏览次数:3174次
浅谈如何建立新型的师生关系(成群)
新型的师生关系只停留在呼唤上,“平等交往”也仅限于口号。不能平等的对待每一个幼儿,真正和幼儿融为一体,体察和探明他们的兴趣与需要,并及时给予帮助,是幼儿教育工作急需改变的现实,如何建立新型的师生关系呢? 一、建..
标签:师生关系、孩子、幼儿 类别:队伍建设 浏览次数:3173次
儿童伴奏歌曲:洋娃娃和小熊跳舞
儿童伴奏歌曲:洋娃娃和小熊跳舞
标签:儿童伴奏歌曲,洋娃娃和小熊跳舞 类别:儿童歌曲 浏览次数:3173次
家庭
家庭
标签:家庭 类别:艺术欣赏 浏览次数:3173次
立足园本教研 搭建教师专业成长之桥
各位领导、专家、老师们: 大家好!很高兴能有今天这么好的和大家交流学习的机会,下面由我代表海南省海口市机关幼儿园向大家汇报,汇报的内容是:立足园本教研搭建教师专业成长之桥。 园本教研是目前最切合幼儿园教师实际,..
标签:教师专业成长 类别:队伍建设 浏览次数:3173次
幼儿园幼小衔接计划
幼儿园幼小衔接计划 进行有目的,有计划的社会性适应与学习适应教育,促进幼儿在入学前具有良好的心理准备,养成良好的学习习惯和掌握使用工具的能力,减缓两学段的坡度,不搞知识的超前而重探索能力的培养,使幼儿园教育..
标签:幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:3173次
3个办法解决 学前教育市场化大隐患
过去我国的幼儿园都是公立的,随着改革开放,国家逐渐放开了对幼儿园的管理,学前教育开始引入市场机制,即允许部分社会力量或民间力量开办幼儿园。这样不可避免地出现办园条件良莠不齐的现象。 目前我国的学前教育出现了很多..
标签:学前教育市场化大隐患 类别:新闻资讯 浏览次数:3173次
幼儿园小班主题活动:真好玩
幼儿园小班主题活动:真好玩
标签:幼儿园,小班,主题活动,真好玩 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:3173次
关注和支持偶发事件中的科学内容
偶发性科学活动是指在幼儿的周围世界中,突然发生的某一自然现象、自然物或有趣、新奇的科技产品和情景,激起幼儿的好奇,吸引幼儿自发投入的一种科学探索活动。
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