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儿童百科知识――清明节(公历4月5日前后) 我们中华民族有许多传统节日,每一个节目都有美丽的传说。这些节日的习俗和庆祝方式表现了我们中国悠久的历史文化和传统。 清明节又叫踏青节。是我国民间的一个传统节日。这时严..
标签:清明节 类别:人文景观 浏览次数:3366次
植物常识――水仙为什么泡在水里就会开花?
一个长成的水仙头,鳞叶里已经积累了充足的养分,在鳞叶间还长出了花芽。所以,当我们把水仙球拿回家后,泡在水里,不需要加入什么养料就可开花。不过,不是所有的水仙头都能开花的,有的因为施肥照料得不好,也不会开花。 植..
标签:植物常识,水仙 类别:植物田园 浏览次数:3366次
幼儿园大班主题活动――恐龙世界
幼儿园大班主题活动――恐龙世界 活动目标 1、了解恐龙生活的二个时期,知道恐龙是爬行动物。 2、掌握几种恐龙的名称,外形特征、生活习性以及类别。 3、了解恐龙灭绝的原因。 4、培养幼儿热爱动物,探索自然奥秘的精..
标签:大班主题活动 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3366次
幼儿园环境布置墙面:花好月圆
墙面布置:花好月圆 构思构图 构图均衡,多样统一,清晰明朗。黑白冷暖,厚薄疏密、虚实呼应等对比巧妙,具有很强的装饰美感。 色彩搭配 颜色繁多而不杂乱,亮白色的栅栏,淡红色的小花和明朗的月亮,在黑底色的衬托下变..
标签:墙面布置,环境布置,中秋节 类别:活动室布置 浏览次数:3366次
谈幼儿园小班师幼间的沟通
新《纲要》第二部分健康领域中指出:“建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信懒感”。通过学习使我深有体会,尤其对小班幼儿来说更为重要,我们只有与幼儿互相交流,在情感、认识上..
标签:师幼互动,同伴关系 类别:教学互动 浏览次数:3366次
奥尔夫音乐教学让我变了
奥尔夫音乐教学让我变了 一个偶然的机会,使我接触到奥尔夫音乐教学法。他对我的教学观念、人格、创造力发展起到了积极的影响。 观念:即客观事物在人脑留下的概括的形象。是一种思想,一种理念。而不是实在物质..
标签:奥尔夫 类别:奥尔夫 浏览次数:3366次
推进随机教育,促教师专业成长
随机教育是在幼儿园常态教育中对幼儿实施教育干预的重要手段之一,它融合于幼儿园的一日活动中。教师根据幼儿在教育情景中的表现,凭借自己的经验和教育策略,临时或后继性地组织片段式或系列性的教育。
标签:随机教育,教师,专业成长 类别:队伍建设 浏览次数:3366次
幼儿故事课件:谁在皮球里
幼儿故事课件 谁在皮球里
标签:故事课件,皮球 类别:幼儿园语言课件 浏览次数:3366次
更有效地使用托班新教材——以托班适应期活动“我的家庭相册”为例
刚刚进入托班的幼儿不仅要经历一个从家庭生活到集体生活的过渡阶段,还会因为与家人暂时分离产生焦虑情绪和心理波动,因此,教师在托班适应期要重视幼儿的情感需求,充分关注幼儿的身心变化,创设有生活情趣的环境,安排自然整合的活动,做好家园共育工作,帮助幼儿顺利度过这一时期。
标签:使用,托班,新教材 类别:家园社区 浏览次数:3366次
走进孩子的内心深入,了解孩子的内心感受——读《和孩子一起跳舞—给中国幼儿教师的50封信》后有感
吴放老师的这本《和孩子一起跳舞》和其他枯燥的教育理论不同,她以一种闲谈的方式,谈到了很多方面,提到了幼儿园工作中切切实实的问题和她的处理方式,细细读来,每一封都非常的精彩。
标签:孩子内心深入,幼儿教师 类别:师德与演讲 浏览次数:3366次

