教师是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣，最终取决于人的素质，在幼儿园中教育目的、计划的直接实施者是教师，实施效果对于幼儿园保教质量的提高起着重要的作用，因此，幼儿园的活力最终

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儿童心理和行为的发展与父母的教养方式有着密切的联系，父母教养方式不同的个体，其身心发展状况也有着显著差异。

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提升幼儿教师自我发展评价能力的运行设计

标签：幼儿,教师,自我发展,评价能力,运行设计   类别：队伍建设   浏览次数：4705次

幼儿园中班科学活动说课稿：小树叶找妈妈

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幼儿园数学教具设计：铁盒子的妙用

标签：幼儿园数学教具设计,铁盒子的妙用   类别：美术教育   浏览次数：4705次

设计意图： 　　歌曲《碰一碰》是一首表达朋友之间相互友好的情感，体现朋友之间其乐融融的氛围。它的歌词浅显易懂、易学易唱而且具有游戏性和趣味性，非常适合小班幼儿学唱、游戏。

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综合材料造型是运用艺术手段和丰富的想象力对两种或两种以上材料进行合理、巧妙的搭配后的作品。它不仅是材料的综合也是技法的综合。在同种材质的手工课程学习中，我们关注的是同一类材质的形、色、质的区分，拓展不同的设计思路。

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　　亲爱的小朋友、家长朋友：　　你们好！　　春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和期望。在这欣欣向荣的季节里，2017的新学期又开始了。亲爱的小朋友们，此刻我们已进入大班下学期了，那是一

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幼儿园环境布置：活动区材料5

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目标　　1.愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力。　　2.知道种瓜是一件不容易的事，不能太着急。　　准备　　1.挂图。　　2.故事磁带。　　3.西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。　　过程　　1.倾听故事。　　..

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