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一、说教材 1、教材的选择:大家都知道,具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展,小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性。他们更加喜欢直接用耳朵去听,用眼睛去看,用手去触摸。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程,不关心活动的结果。因此,小小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。
标签:小班,音乐说课稿,好听的歌 类别:精选说课 浏览次数:4893次
幼儿园园长总结篇:园长年终工作总结
2013年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在双佳幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。
标签:幼儿园园长,年终工作总结 类别:幼儿园园务总结 浏览次数:4893次
阿拉伯数字是谁发明的?
10个阿拉伯数字是我们每个人一生中都要打交道的,正是以这些数字为基础,数学的世界才变得无比奇妙。那么,你知道阿拉伯数字是哪个国家的人创造发明的吗? 阿拉伯数字从名称上看起来,似乎是阿拉伯人创造的。其实不是,科..
标签:阿拉伯数字 类别:科学知识 浏览次数:4892次
益智游戏――翻扑克牌
目的:让孩子了解张数的比较 准备:扑克牌 游戏玩法: 把扑克牌一张平扑在桌面上,一次同时翻2张,如果2张数字一样,这两张牌就归己有;如果所翻开的2张牌数字不一样,就把这2张牌盖起来,换人翻牌。最后看看谁拿的张..
标签:益智游戏,翻扑克牌 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:4892次
拔萝卜
出八十八二十八, 八个小孩儿把萝卜拔, 你也拔,我也拔, 看谁拔得多, 看谁拔得大。 你拔得不多个儿不小, 我拔得不少个儿不大。 一个萝卜一个坑儿, 算算多少用车拉, 一个加俩,俩加仨, 七十二个加十八, 拿..
标签:萝卜 类别:绕口令 浏览次数:4892次
幼儿园的环境音乐
环境音乐,正是发挥音乐听觉艺术的独有特点,配合幼儿园生活环节,为幼儿创设听音乐的机会,使他们在音乐环境中,发展音乐听觉能力,培养音乐素养,自然地接受音乐艺术的熏陶、感染、潜移默化的教育。
标签:幼儿园环境音乐,情绪调整,陶冶情操,听觉艺术 类别:音乐教育 浏览次数:4892次
幼儿园教师打破陈旧教育理念
每到九月份或者三月份, 走过小班的教室,就会听到了孩子们很伤心的哭声,不由自主想走进教室看看。走到教室的门前,却发现门关着,。所以探身询问:这孩子为什么哭得这么伤心?老师说:那是刚刚入园的孩子。然后你再问:你们
标签:幼儿园教师,打破陈旧教育理念 类别:资源共享 浏览次数:4892次
新西兰早期教育带给我们的启示
2012年11月22日,在中国学前教育研究会管理专业委员会的组织下,全国15个省市高校学者、教育行政人员、幼儿园园长、教师一行31人赴新西兰研修学习。本次研修学习由中国新西兰教育信托会协办,在惠灵顿新西兰公开技术学院进行培训。我有幸成为其中一员,亲历了此次深入了解新西兰早期教育的良好机会。本文以作者所见所闻为素材,愿与大家分享。
标签:新西兰教育,早期教育 类别:外国幼教 浏览次数:4892次
幼儿园小班亲子游戏:亲子小游戏十二则
1、游戏名称:亲子心连心 准备:动物字卡、运动字卡
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故事背景图片:童话世界6
故事背景图片:童话世界6 编辑:cicy
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