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标签:玩教具制作,纸制品制作 类别:纸制品制作 浏览次数:5112次
幼儿园大班数学说课稿:二次分类
幼儿园大班数学说课稿:二次分类
标签:幼儿园大班数学说课稿,二次分类 类别:精选说课 浏览次数:5111次
托班幼儿自主性游戏环境的创设
游戏是托班幼儿最喜欢的活动,而游戏环境是支持和引发幼儿游戏的重要因素。对于托班教师而言,创设有利于培养幼儿自主性的游戏环境,为幼儿创造充分的游戏条件,营造生动有趣的游戏情境,并善于激发幼儿根据自己的兴趣和需要,自由自主地展开游戏,这不仅有利于幼儿游戏水平的提高,实现自主性游戏对幼儿发展的多元价值,同时也有利于幼儿身心的全面发展。
标签:托班幼儿,自主性,游戏环境,创设 类别:环境创设 浏览次数:5110次
幼儿园中班户外游戏:石头人
设计意图: 中班幼儿非常喜欢跑,跳等,且能自主的参与到户外游戏中去。并且在跑,调和运动协调方面也有了很大的提高,这节课设计主要是强化幼儿的快跑,平衡和躲避能力。使幼儿能够快速的反映,并对此作出相应的逃避,培养了幼儿的自我保护的意识和能力。同时也锻炼了幼儿的斗争意识。
标签:幼儿园中班,户外游戏,石头人 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:5110次
培养幼儿分享行为的两个途径
分享是是指儿童与他人共同享用物品,是儿童亲社会行为的一种表现,它的对立面是“独占”、“独享”。但独占、不愿意和别人分享,这是现代小孩普遍存在的问题。
标签:分享行为,两个途径 类别:社会教育 浏览次数:5110次
教师文案教育随笔:孩子在幼儿园被欺负了……
幼儿园是孩子们共同成长的大集体,也是他们走向社会的第一步。如何与小伙伴友好相处,对幼小的孩子来说是一个难题。在集体学习和生活中,幼儿之间的矛盾与摩擦难免会发生,但对于家长来说,自己的孩子在幼儿园受了委屈,心里肯
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5110次
挖掘环境的教育价值促进幼儿自主发展
《纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿发展。”
标签:挖掘,环境,教育价值,促进,幼儿,自主发展 类别:环境创设 浏览次数:5108次
幼师个人工作总结
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。
标签:幼师个人,工作总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:5108次
幼儿故事:下雨了
下雨了。 雨打在荷叶上,“啪啪——”响。
标签:幼儿故事,下雨了 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:5108次
幼儿园环境布置墙面:我们多快乐
幼儿园环境布置墙面:我们多快乐
标签:墙面布置,向日葵 类别:活动室布置 浏览次数:5107次