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区域活动的最后一个环节是评价,在这个环节中,教师引导幼儿进行表现、交流、讨论、学习,积极表达情感,共享快乐,共解难题,提升经验。因此,评价成为区域活动的重要组成部分。笔者通过对区域活动评价的研究,总结梳理出了其中容易忽视的几个问题。
标签:区域活动评价,忽视问题 类别:区域游戏 浏览次数:5816次
幼儿园大班亲子活动:“家庭”披萨大比拼
目标: 1.尝试与同伴组成临时家庭,协商、分工、合作制作一份披萨。 2.在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅。
标签:幼儿园大班,亲子活动,家庭披萨大比拼 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:5816次
王宜振:让儿童爱诗
王宜振 让儿童爱诗
标签:儿童,诗 类别:园长研修 浏览次数:5815次
幼儿园组织和开展高质量游戏的条件
高质量游戏是幼儿自由自主参与,并能从中获得有益于身心发展经验的活动,它能够为幼儿提供愉快、充实、具有挑战性的探索机会,能够促使幼儿积极主动地发展。
标签:幼儿园,高质量,游戏,条件 类别:区域游戏 浏览次数:5815次
管理经验:如何帮助大班孩子做好幼小衔接工作
进入大班,帮助幼儿形成良好的生活和学习习惯是做好幼小衔接的一项最重要的工作。什么是“良好的生活和学习习惯”,其实就是一种相对固定的积极的态度和行为方式,幼小衔接工作就是帮助幼儿形成一种适应小学生活规律的行为模式
标签:幼小衔接,管理经验 类别:幼小衔接 浏览次数:5815次
幼儿园环境布置:废旧材料——长颈鹿
幼儿园环境布置:幼儿废旧材料制作
标签:环境布置,废旧材料,长颈鹿 类别:活动室布置 浏览次数:5814次
幼儿园中班教案:戴眼镜的小猫
幼儿园中班教案:戴眼镜的小猫
标签:教案,眼镜,小猫 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:5814次
课程叙事在园本课程研发中的应用
[摘要]课程叙事是适合幼儿园园本课程开发的一种研究方式,它有助于实现经验表达与理性思辨的互动;实现教学现场与教育视野的呼应;实现文本实施与意义探索的链接;
标签:课程叙事,园本课程研发 类别:园本教研 浏览次数:5814次
格林童话:天鹅王子11
格林童话――天鹅王子11
标签:格林童话,天鹅王子 类别:GIF动画 浏览次数:5812次
儿童肥胖症的防治
儿童肥胖症是指身体的脂肪(主要是中性脂肪——甘油三酯)异常增加的状态,通常以体重来计算,即(实测体重/标准体重一1)×1OO%,若超过20%为肥胖症。
标签:儿童肥胖症 类别:疾病预防 浏览次数:5812次

