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幼儿园玩教具制作:走迷宫
标签:玩教具制作,走迷宫,布艺 类别:编织布艺 浏览次数:5946次
接纳个体差异 做到因材施教
认知风格是认知过程中的个体差异,有场独立型和场依存型两种不同的认知风格类型,这两种认知风格对儿童的游戏行为有普遍的影响。
标签:教学方法,个体差异,因材施教 类别:教学互动 浏览次数:5946次
幼儿教师教育随笔:搭建“心中的天安门”
在进行大班主题《了不起的中国人》时,孩子们通过丰富多彩的活动知道了自己是中国人,中国地大物博,有许多了不起的地方。在欣赏建筑的过程中,孩子们对天安门产生了浓厚的兴趣,因此,我在建构区里有意识地投放了一些操作材料——报纸、纸盒、雪花片、一次性筷子、木头积木、牙签、颜色笔、胶带等,满足孩子们搭建的愿望。
标签:幼儿教师教育随笔,心中的天安门 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5946次
亲近动物 感悟生命——谈我园的动物课程建设及实施
虞永平教授曾说:让幼儿亲近自然,关注动植物,感受生命的成长,从而珍惜生命,爱护生命,这也是中西方很多幼儿教育家的共识。
标签:动物课程建设 类别:课程模式 浏览次数:5946次
幼儿园活动区布置:美工区——京剧脸谱
幼儿园环境创设之活动室布置:京剧脸谱
标签:活动区布置,美工区,脸谱 类别:活动区布置 浏览次数:5945次
《精选师德演讲稿:以教书育人为乐》
尊敬的领导、老师们: 大家好! 光阴似箭,转瞬间在教育战线上我已快度过十个春秋。回首这三千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也有了一些收获。
标签:师德演讲稿,教书育人 类别:师德与演讲 浏览次数:5945次
幼儿园大班科学活动:水的秘密
【活动目标】 1、知识目标:幼儿在玩水中感知水的特性,知道水是无色、无味、透明、可流动的以及水的三态变化。 2、能力目标:通过动手操作实验,发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。 3、情感目标:激发幼儿对水的探究兴趣,懂得要节约用水,保护水资源。
标签:幼儿园大班,科学活动,水的秘密 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5945次
玩教具制作:海洋里的小动物
标签:玩教具制作,纸制品制作 类别:纸制品制作 浏览次数:5945次
幼儿园国庆节图片:中国地图
幼儿园国庆节图片:中国地图
标签:幼儿园国庆节图片:中国地图 类别:节日 浏览次数:5944次
幼儿园小班语言说课稿:三只小兔
一、说教材: 《三只小兔》应该说是一个“历史”比较悠久的童话故事了,那为什么孩子们对它还是青睐有加呢?因为作品采用了拟人的手法,让三只小兔成为有“人的感情、语言和思维方式“的形象。这三个形象既有兔子的特点,又有儿童的特征,因此,成了深受幼儿欢迎的”会说话的动物。
标签:幼儿园小班,语言说课稿,三只小兔 类别:精选说课 浏览次数:5944次

