实验材料： 松紧带一端系好S形的钩子、钩码六个（或其他重物） 实验步骤： 比一比，怎样长。 1、先放上两个钩码，松紧带变长了些 2、再放上四个钩码，松紧带又变长了些 3、放上五个钩码时，观察一下松紧带 4..

标签：物理实验,松紧带,长短   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2666次

“变变乐”是以想象为主的创意美术活动，该活动主要借助一张特别设计的可合拢、展开的折叠卡来进行。这张折叠卡通过四次对折，如同两扇小门，“门”上已画有简单图像(如小蛇)，拉开“门”后里面为空白，“门”上的图案(如蛇头和蛇尾)也自然被截开，这样中间的空白处就给了幼儿充分想象的空间，

标签：幼儿教师,教育随笔,变变乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2664次

中班艺术活动――会变魔术的手 活动目标： 1、 通过玩手形游戏，发展幼儿的想象力及创新能力。 2、 尝试在手套上画，贴的技能。 3、 培养幼儿在手的造型上进行大胆夸张的装饰、涂画，能打扮出美观的图案。 活动..

标签：中班艺术活动,会变魔术的手   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2663次

玩教具制作――多功能变异板

标签：玩教具制作,游戏棋   类别：园长研修   浏览次数：2661次

幼儿科学小实验：变色的碘

标签：幼儿科学小实验,变色的碘   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2659次

在很长时间内，幼儿园的教育方式是以老师讲解为主，跟小学、中学的教育方式并没有本质上的区别。以前在幼儿园里，老师总会要求小朋友“手背在背后，乖乖坐好不准动”；“小朋友跟我读……”然后就一遍一遍的重复；还有上美术课..

标签：教育观念   类别：外国幼教   浏览次数：2651次

幼儿园小班说课稿：变废为宝

标签：幼儿园小班,说课稿,变废为宝   类别：精选说课   浏览次数：2644次

一、案例实录： 1、玉玉刚来园时总是哭泣，不肯让妈妈离去。老师劝走了妈妈，带着哭腔的玉玉在幼儿园里游戏时经常抱抱她或拉着她的手，希望能够让她感觉到老师象妈妈一样，让她逐渐从对妈妈的依恋转移到教师身上。游戏时，其..

标签：案例分析   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2640次

投诉： 广州市一家长反映孩子就读的幼儿园在开家长会时向他们推荐了一套叫做《魔法玩字》的教具，如果不给孩子报名，怕遭老师区别对待，但要是都报了名，那这还能叫自愿吗？怀疑幼儿园变相乱收费。 跟进： 幼儿园表示..

标签：幼儿园,教具,收费,家长   类别：新闻资讯   浏览次数：2640次

提出幼儿园的“十度”管理，不是为了追求“时尚”，也不是为了填补什么“空白”。

标签：幼儿园,核心,竞争力,可变性   类别：管理策略   浏览次数：2631次