活动名称：《圈儿变变变》　　活动目标：　　1、能把圈儿想象成各种物体进行游戏。　　2、练习钻、爬、跳、跑等基本动作，尝试合作游戏。　　活动准备：塑料圈儿每人一个　　活动过程：　　一、自由玩圈，　　1、幼儿自由玩..

标签：体育活动设计――圈儿变变变   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3191次

幼儿园教师教育随笔：细节管理带来的变化

标签：幼儿园,教师,教育随笔,细节管理,变化   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3189次

本学期，笔者参加了“原创活动设计研究”项目组，以课例研究方式研发活动设计。我自主设计了“纸片变变变”科学活动，并通过同事间的研发性学习和深度教研，力图将该活动设计得更完善。在这个不断实践、思考的过程中，笔者得到了长足的进步。下面呈现的是整个研发的过程。

标签：实践,完善,探索,成长   类别：园本教研   浏览次数：3175次

幼儿园小班体锻活动：布袋变变变

标签：幼儿园,小班,体锻活动,布袋变变变   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3174次

  雨儿，男，六岁，大班小朋友。他经常跟同伴争抢玩具，占有欲强，不合群；他经常踩踏小花园的植物，伤害自然角的小动物：他常常暗自发呆，不参与各种活动……因此，小朋友们都不喜

标签：观察记录,转变   类别：观察记录   浏览次数：3162次

幼教 随笔 浩浩 变了

标签：幼教 随笔 浩浩 变了   类别：观察记录   浏览次数：3156次

幼儿的行为是富于变化的，幼儿的游戏是动态发展的。环境会对幼儿的游戏行为产生很大的影响，无论是时间、空间的安排还是设施、材料的变化，都可能直接影响幼儿的游戏质量。

标签：幼儿园,教师,教育叙事,马路,变身记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3156次

一、“有人情味”的老师 　　托班新生人园期间，我们的主要任务是培养这些小宝贝们的集体意识，不能打人、咬人，不抢玩具……那一阵子的工作用“不堪回首”这个词最贴切了。

标签：幼儿教师,教育随笔,多变的老师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3156次

在浦东新区幼儿园名师后备培训的开展过程中，我们发现教师专业发展是一个线性与非线性交替的过程，一个教师要成长为优秀教师，不仅需要在漫长岁月中潜心“修炼”，还需要一次又一次或大或小的“遭遇”及事件，如阅读一本书、建立一个共同体、完成一次任务等。

标签：优秀,青年教师,行走,方式   类别：队伍建设   浏览次数：3154次

可乐长期和爷爷奶奶生活在一起，在爷爷奶奶的娇惯下变得很“自由”，不是在集体活动时插嘴、乱跑，就是用拳头解决纠纷，做些危险的事情，让我们提心吊胆，以至于到了大班只要班上出了什么事，孩子们想都不想就说“肯定是可乐干的”。

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