著名教育家陶行知先生说过：“教育为本，观察先行。”没有科学有效的观察记录，就难以对幼儿进行正确的引导。为了让教师更有效地进行观察记录，我园鼓励教师创新观察记录的形式。

标签：幼儿园个案观察记录,怎样的观察记录更有效   类别：观察记录   浏览次数：6692次

手指游戏一直深受孩子们的喜爱。孩子们边做简单的模仿动作，边背诵朗朗上口的儿歌，可以促进精细动作和语言能力的发展。同时可以在熟练的基础上通过加快儿歌的速度，加深幼儿的理解、反应和记忆能力，增加游戏的趣味性。

标签：手指游戏,东东,西西   类别：手指游戏   浏览次数：6691次

活动目标： 1、在熟悉旋律的基础上学习替换歌词创编歌曲。 2、观察事物的细节部分，根据橙子的不同形状展开想象。

标签：幼儿园大班,音乐教案,橙子变变变   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：6691次

儿歌：野牵牛 野牵牛， 爬高楼。 高楼高， 爬树梢； 树梢长， 爬东墙； 东墙滑， 爬篱笆； 篱笆细； 不敢爬， 躺在地上吹喇叭： 滴滴答！ 滴滴答！

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捕捉幼儿心理——幼儿园大班观察记录

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每个人在人生发展历程中都有不同的需求，这些需要会随着时间等因素而变化。需要影响着人们行为的方向和方式。作为从事幼儿教育的教师而言也不例外。

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观察记录：放学时郭瑾妈妈问我：“谁是涛涛呀？”我赶紧问：“怎么啦，他已经回家了，有什么事呀？”郭瑾妈妈说：“他总是拿我女儿的铅笔不还。”我俯下身子问郭瑾：“有这么回事吗？”他想了想说：“是的，下午还看见他用的铅

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿作品展示

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宇宙和科技图片：发射 （dujuan）

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游戏作为幼儿教育区别于小学教育的一种特有的教育手段，是幼儿主动学习的重要方式。游戏对幼儿智力、社会性、情感等的发展有促进作用。

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