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标签:美国幼儿园,幼儿社交,情感能力 类别:园长研修 浏览次数:1072次
幼儿园中班教师随笔:今日,你笑了吗
当孩子们淘气时,先压压火,对本身说:“别激动,从孩子的角度想一想,想个好办法来指导一下!”这样,往往会想出一个个极美妙的办法;当与同事孕育发生抵牾时,
标签:幼儿园中班,教师随笔,你笑了吗 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1072次
读书笔记:读《海伦凯勒》有感
暑假为了完成学校布置的任务及打发漫长的假期,我认真地读了几本书,其中《海伦凯勒自传》这本书给我的印象特别深,引起了我无比的震撼。
标签:读书笔记,海伦凯勒有感 类别:党团文案 浏览次数:1071次
幼儿园小班语言教案:念儿歌
活动目标:1. 学念儿歌,感受皮球翻跟斗的有趣。2. 在玩玩、说说中尝试初步仿编。活动准备:1.活动前玩过皮球。2.人手一个皮球,小动物贴纸。3.幼儿用书第3页。活动过程:一、尝试玩球,激发对球的兴趣1.教师:
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1070次
幼儿园大班亲子游戏:活板桥
目的:培养幼儿和家长的协调能力、合作意识和竞争意识,培养亲子感情,培养幼儿参加活动的兴趣。 游戏准备:泡沫垫子8块。 游戏玩法:将全班幼儿分为四队,孩子站在起跑线上的垫子上,口哨声响后家长将后面的垫子移到前面,然后幼儿跳到前一块垫子上,家长又把后后一块垫子移到幼儿的前面,幼儿交替在板上跳,以此方法直到绕过椅子回到终点。先到终点的前2组为胜利,发奖品。
标签:幼儿园大班,亲子游戏,活板桥 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:1070次
幼儿园小班社会活动:摘蚕豆
设计意图: 在晨间活动时佳佳跑到我面前说:“老师、老师我家昨天吃的是蚕豆好吃呢,我喜欢呢!”听了她的说我对她笑了笑说:“我们幼儿园的种植园地里也有蚕豆你看见了吗?”佳佳摇摇头:“那你们怎么不去摘蚕豆的啊?我还想吃呢!”有了孩子的要求我们小班年级组就组织了这次活动。
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幼儿教师教育随笔:互相尊重,更容易解决问题
有些事情,真的是需要大家相互理解,互相尊重,才能得到一个好的结果的,就比如前一段时间,我班里发生的一件事情,若是当时我对孩子产生怀疑,双方家长有任何一方不通情达理,事情都没有办法得到解决。一、现场事例周三下午第
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1068次
幼儿教师教育笔记:了解孩子的内心
我们的生活都很匆忙,不管是上班,还是做事,甚至于是送孩子上学!为什么这么说呢,这是因为每天早上我们都会看到家长送孩子来幼儿园,有的家长显得很急促、有的很悠闲,但悠闲的人毕竟很少。周五早上,我上晚班,当我快到幼儿
标签:教育随笔,教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1068次
教师专业化成长中的人文修炼
中国教师的专业化问题越来越受到人们的关注,有的学者把它理解为对教师的课程观念、教学观念、教学方法、教学技术和手段的新要求,这是远远不够的,而应该从教师专业化的整体成长过程来审视,强调人文素质修养与专业智能培养、培训的有机结合,具体包括教师的教育理念、知识观、教师伦理观和教师人格的整体化或生态化的和谐提升、成长过程。而完成这种良性成长,最重要的就是帮助教师形成读书人格。
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小班组教师期中开课诗歌教学观摩有感
在11月13日,蔚斗分园进行了全面的期中开课观摩活动,我非常荣幸的聆听了小班组6位教师开展的幼儿诗歌教学活动。幼儿诗歌教学是以幼儿为欣赏对象,是幼儿接触和喜爱的一种文学形式。它包括儿歌、古诗、谜语、绕口令、散文诗等。
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