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教师教育随笔:“留任务”后的惊喜
标签:教师,教育随笔,留任务,惊喜 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2777次
帮助孩子应对他人的欺负
孩子健康成长是每个父母的期望。但在孩子成长过程中不可避免地会遇到各种问题,受人欺负便是其中常见的问题之一。
标签:幼儿社会性发展,孩子被别人欺负,应对他人的欺负 类别:社会性发展 浏览次数:2777次
如何进一步对幼儿加强教育思想管理
标签:教育思想,幼儿教育,幼教师资 类别:管理策略 浏览次数:2777次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:2777次
幼儿园环境布置:墙面布置——十分钟计划
幼儿园环境布置:墙面布置——十分钟计划
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,十分钟计划 类别:活动室布置 浏览次数:2777次
幼儿园活动区布置:自然角——小羊
幼儿园活动区布置:自然角——小羊
标签:幼儿园活动区布置,自然角,小羊 类别:活动区布置 浏览次数:2777次
幼儿教师教育随笔:三代同堂齐感恩
“老师,今天奶奶送我来的。”“老师,我妈妈出差了,今天姥爷接我。”每天在接送孩子的环节中,我们看到了太多老人的身影。
标签:幼儿教师,教育随笔,三代同堂,齐感恩 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2777次
幼儿园课程资源建设:实践案例——纸类“娃娃轿”
作品制作方法: 两个纸箱相拼、长度为46厘米、宽度为28厘米,高度为73厘米的长方体、在纸箱上挖出圆形。三角形.菱形等几何图形,轿子侧身圆孔之间的距离是10厘米,适用幼儿自主调节高度设置玩法,如图:
标签:幼儿园课程,资源建设,纸类“娃娃轿” 类别:课改纲要 浏览次数:2777次
我的“以本为本”共读研究之路
绘本,也称图画书,是世界公认最适合幼儿阅读的图书。我接触到绘本是五年前的事儿。
标签:以本为本,研究之路 类别:园本教研 浏览次数:2777次
幼儿教师教育随笔:有时候还是“袖手旁观”的好
几个月下来,我深深感到小班的孩子们对老师的依靠性是那么强,诸如系鞋带、扣钮扣等小事也要老师帮忙才能完成。尤其每一天午睡醒来后,总有一大群孩子围在身边,让我帮忙他们做这些事晴。
标签:幼儿教师,教育随笔,袖手旁观 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2777次

