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修订后的新教材特别增加了一些活动方案,帮助教师更好地理解主题,拓展教师开展主题的思路。成熟的活动方案只是有效开展活动的基础之一,教师还需要针对本班幼儿的年龄特点和经验水平,对现成的活动方案进行解读与剖析,在读懂理解的基础上开展实践,在分析调整的基础上实现有效。
标签:仔细,解读,层层,剖析,小班活动 类别:园本教研 浏览次数:2748次
幼儿作品:花篮
幼儿作品:花篮
标签:幼儿作品,花篮 类别:艺术欣赏 浏览次数:2748次
用“心”沟通,与90后教师共成长
常听人埋怨90后出生的教师吃不得苦,沉不下心,但仔细观察,发现她们充满激情、勇于创新、直率坦诚、善于沟通。当90后越来越多地出现在教师队伍中时,善于用人的园长会通过巧妙的策略将这一群娃娃兵统领成先锋队。
标签:用心沟通,教师,共成长 类别:队伍建设 浏览次数:2748次
幼儿园要与家庭、周边小学协作做好幼小衔接
转眼间,曾经哭哭啼啼要拖着妈妈的手不肯来上幼儿园的那群小家伙们,现在马上就到了在园的最后一个学期,即将结束幼儿园的生活,踏进小学的门槛。
标签:幼儿园幼小衔接,家庭与小学协作 类别:幼小衔接 浏览次数:2748次
蹲点指导:全面把关二级园保教质量
近年来,我区优质园的比例在不断上升,在上海市教委和区教育局反复强调“聚焦内涵,推进基础教育优质均衡发展”的同时,我们也在思考如何更好地发挥教研员的作用,加快区域内二级园教师专业发展的步伐,
标签:蹲点指导,保教质量 类别:园务工作 浏览次数:2748次
幼师如何得到园长的认可
1.展示你的能干 任何一个公司、一家幼儿园都是最讲求效率的世界。如果你对园长委托你办的事能够顺利完成,然后再问:“还要我做什么?”这样一个接一个地自己找事做,相信园长一定会欣赏你。 2.彻
标签:幼师工作,园长认可,幼师成长 类别:管理策略 浏览次数:2748次
幼儿园大班语言活动说课稿:顽皮的小雨滴
各位领导、老师: 大家好!今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,小雨滴 类别:精选说课 浏览次数:2748次
幼儿园活动区布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
标签:幼儿园活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:2748次
幼儿园大班语言教案:像狼一样嚎叫
活动目标:1、欣赏故事,感受并理解自由自在的情趣。2、在合作游戏中,体会和朋友在一起自由自在的方法。活动准备:彩虹伞活动过程:一、欣赏绘本,理解情节1、 出示书名《像狼一样嚎叫》,介绍主人公是条叫默卡的狗,引发
标签:幼儿园教案,大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2748次
大班音乐活动――珍惜(聂莉莉)
活动目标: 1、体会歌曲中朋友离别前的感情,珍惜朋友情谊 2、学唱歌曲,表达朋友间的眷恋情意。 活动准备: 1、将幼儿的座位排成圆弧状,椅子两两组合,每个组合间隙有空隙。 2、音乐磁带。 活动过程: 一、听友谊..
标签:大班音乐活动――珍惜 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:2747次

