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我们应以陶行知先生的创造的儿童教育思想为指针,用真情和智慧,为幼儿的整体发展架设一座桥梁,搭建适合的阶梯,引导幼儿快乐、健康、自由的成长。
标签:幼儿,教育,呼唤,教师,真情,智慧 类别:教育理论 浏览次数:3039次
以提升课程领导力保障课程实施效益
幼儿园教育的重要工作内容就是课程教学。社会和家长对儿童成长的要求只有通过显性与隐性的课程才得以在幼儿园教育中落实。
标签:提升,课程,领导力,保障,实施效益 类别:课改纲要 浏览次数:3039次
幼儿歌曲课件:让爱住我家
幼儿歌曲课件 让爱住我家
标签:幼儿歌曲课件,让爱住我家 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:3039次
生存课程的知识关注与有发展意识的教师
对知识的关注与尊重是生存课程发展的基本前提。我们在研究生存课程的过程中充分关注知识管理,非常重视培养有发展意识的教师。因为我们认为,发展意识是教师专业发展的内在动力,是教师真正实现自主专业发展的根本前提。
标签:生存课程,知识,关注,发展意识,教师 类别:队伍建设 浏览次数:3039次
幼儿园教学反思:培养幼儿坚持的品格
幼儿园 教育 教学反思 培养 幼儿 坚持 品格
标签:幼儿园,教学反思,培养幼儿,坚持品格 类别:教学反思 浏览次数:3039次
2012年中国第三届幼儿园园长大会在成都举行
昨天从成都市教育局获悉,由中国学前教育研究会、成都市教育局共同主办的2012中国第三届幼儿园园长大会将于6月11日-13日在成都市金牛宾馆举行。来自全国29个省(直辖市、自
标签:幼儿园园长,第三届园长大会,成都,2012年 类别:新闻资讯 浏览次数:3039次
幼儿园托班区域游戏:我是谁
孩子喜欢亲近小动物。“娃娃家”里有许多会发声的塑胶动物玩具,为此,我们设计了“我是谁”的游戏,以有效激发孩子游戏的兴趣,引导孩子大胆尝试。
标签:幼儿园托班区域游戏,我是谁 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3039次
幼儿园小班区域活动:我会喂娃娃
活动目标: 1、通过游戏让幼儿萌发关心照顾别人的意识。 2、体验手工活动的乐趣。
标签:幼儿园小班,区域活动,喂娃娃 类别:区域游戏 浏览次数:3039次
幼儿园驾驶员及随车照管教师管理制度
为确保校车的行车安全,切实保障学生的生命安全和学校财产安全,特制定校车驾驶员、看护人员管理制度:
标签:幼儿园驾驶员,随车照管教师,管理制度 类别:管理策略 浏览次数:3039次
幼儿园教育随笔:孩子,我们拿什么奖励你才是最好的
孩子,我们拿什么奖励你才是最好的近日,总有家长说,怎么好久没有看到你贴大红花了;怎么好久没有看见你贴小星星了。
标签:教育随笔,奖励最好的 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3039次

