幼儿园生活环境布置：互动墙饰——小兔串项链

标签：幼儿园生活环境布置,互动墙饰,小兔串项链   类别：生活环境   浏览次数：3151次

制作材料：卡纸、彩色毛根、太空泥制作步骤：1、首先在卡纸上用记号笔画出蜘蛛所织的网2、用黑色和白色的太空泥做出小蜘蛛，首先用黑色太空泥做两个圆形做出蜘蛛的身体，然后用白色和黑色做出蜘蛛的眼睛，最后用彩色毛根做出

标签：活动区,玩教具   类别：纸制品制作   浏览次数：3151次

　　姚老师经常对我说“我们教师就是幼儿的一面镜子，你在镜子中怎样表现，镜子就会反射出怎样的表现”。对于这句话，我更加深刻的体会了。　　老师要时常观察幼儿，在这面镜子前面照一照，找一找自己的影子，发现污点，不要怕

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3151次

幼儿园教学反思：在故事中学数学

标签：幼儿园,教学反思,故事,学数学   类别：教学反思   浏览次数：3150次

如果我们从化学的角度来看待人体，那么人体组成的主要元素是碳、氢、氧、氮。这4种元素的不同化合是形成人体营养物质和完成机体建构的最基本材料。

标签：微量元素,人体,健康   类别：科学饮食   浏览次数：3150次

幼儿园教师日常教育教学工作的价值反思

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幼儿成长需要伙伴，需要时间，需要广阔的空间，需要独立、自由，需要群体。于是幼儿来到了幼儿园，就会在宽松、和谐、温暖的集体中游戏、生活、学习。但是幼儿由于年龄的特点，好动、好奇、好模仿，知识经验缺乏，会出现这样那样的事故。

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环境创设：环境布置

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晨间活动以后，我组织幼儿收好活动材料，用琴声提醒幼儿回座位准备参加下面的活动。这时，我发现小歌一直弯着腰蹲在地上，还时不时地钻到桌子底下去，我一时并不明白她在做什么，便降低八度重新弹了一遍琴。

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活动目标：1．能比较房间的整齐与杂乱，知道要保持房间的整洁。2．学习按种类摆放物品，愿意自己整理房间。3．基本能按计划做事，学习抓紧时间。活动准备：幼儿用书：《齐齐和乱乱》。活动过程：1．教师出示图片，幼儿比较

标签：大班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3150次