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活动目标1.能用自然好听的声音有表情地演唱歌曲,表现出歌曲温暖、快乐的情感及爱的氛围。2.学习歌曲的表达方式,能主动大胆地向自己亲近的人表达爱的情感。3.尝试进行创编,并体验合作演唱的乐趣。活动准备《我爱你》教
标签:大班教案,音乐教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3501次
案例分析:我是个“脏孩子”
吃饭时间到了,帅帅坐下来后又伸出手在碗里拨弄饭菜,我看到后提醒她:“帅帅,不要用手抓饭菜。”帅帅看了老师一眼,停了一下,一会儿又去动了,饭菜已经开始撒到了碗外面。我不禁有点生气了,
标签:案例分析,脏孩子 类别:观察记录 浏览次数:3501次
要善于鼓励幼儿
童童是一个天真活泼,具有强烈好奇心的,但却缺乏自信的小朋友。 老师,我不会画 术课上,在我描述完了所画的景象,让孩子们开始动手时,只见童童一个人抬头用求助的眼光看着我,嘴里不住地嘟囔着:“老师,我不会画..
标签:鼓励幼儿,肯定幼儿 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3500次
故事插图:兔子
故事插图:兔子
标签:故事插图,兔子 类别:GIF动画 浏览次数:3500次
幼儿园亲子游戏:踩气球
幼儿园亲子游戏:踩气球
标签:幼儿园,亲子游戏,踩气球 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:3500次
儿歌:馋嘴的小乌龟
儿歌:馋嘴的小乌龟
标签:儿歌,馋嘴的小乌龟 类别:儿歌 浏览次数:3500次
幼儿园大班科学活动:认识圆柱体
活动目标: 1、初步认识圆柱体的基本特征,探索生活中与圆柱体相似的物体。 2、激发幼儿探索圆柱体秘密的兴趣。
标签:幼儿园大班,科学活动,认识圆柱体 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3500次
幼儿园中班社会活动:标志的秘密
设计意图: 标志以图画的形式形象而生动地暗示了一个又一个规则,在我们生活中随处可见。人们只有读懂标志,知道每个标志蕴含的不同意义,才会给自己的生活带来更多便利。在组织中班幼儿阅读绘本故事《兔子先生去散步》后,我发现他们对其中的标志产生了浓厚的兴趣,常常在区域活动中扮演兔子先生,演绎兔子先生散步过程中与标志之间的故事。
标签:幼儿园中班,社会活动,标志的秘密 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3500次
儿童卡通画:米老鼠12
标签:儿童卡通画,米老鼠12 类别:GIF动画 浏览次数:3499次
幼儿园环境布置墙面:迷人的月色
墙面布置-迷人的月色
标签:环境布置,墙面布置,夜晚 类别:活动室布置 浏览次数:3499次

