树叶：菠萝蜜

标签：树叶   类别：艺术欣赏   浏览次数：3974次

内容提要：本研究的基本思路是以吉尔福特“智力结构理论”为核心理论基础，同时吸收皮亚杰儿童心理学和建构主义思想，分析我国3―7岁儿童思维结构特点和发展规律，特别是幼儿在思维活动中所运用的各种基础能力，即认知、记忆..

标签：思维游戏，课程研究，东方之星   类别：课程模式   浏览次数：3974次

幼儿园环境布置墙面：圣诞节

标签：墙面布置,圣诞节,圣诞树   类别：活动室布置   浏览次数：3974次

幼儿园环境布置墙面：快乐旅行

标签：环境布置,墙面布置,旅游   类别：活动室布置   浏览次数：3974次

我班开展了一次送月饼活动，孩子们每人从家里带来了形状不同，口味不同的各种月饼，瞧！每个孩子的脸上都绽放着开心的笑容，我更为孩子们高兴。

标签：幼儿教师教育随笔,幼儿园中秋节送月饼   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3974次

　　　　【摘要】棋类游戏与玩具是儿童童年生活的一部分，体现着丰富多变的童年生活以及不断变化的育儿内涵，通过对国内外棋类游戏与玩具对儿童发展影响研究分析发现，棋类游戏与玩具具有重要的发展价值，不仅能促进儿童良好性

标签：棋类玩具,棋类游戏,儿童发展   类别：园长研修   浏览次数：3974次

由于我国没有全国或地方的统一教材，加之园本课程具有很强的针对性与文化适宜性，因此，开发成功的园本课程对于发掘本园课程资源、促进幼儿发展有着非常重要的价值和意义。

标签：课程要素,园本课程   类别：课程模式   浏览次数：3974次

托班亲子活动方案：做汤圆

标签：托班,亲子活动,方案,做汤圆   类别：幼儿园托班亲子游戏   浏览次数：3973次

课堂提问是教师与幼儿互动、不断激发幼儿进行思考和探究从而提高幼儿思维能力的重要手段。在观摩幼儿园教学活动的过程中笔者发现，教师的很多提问没有起到促进幼儿思考的作用。

标签：教学方法.幼师课堂提问,效果建议   类别：教学互动   浏览次数：3973次

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