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根据互动的呈现形式与“可见度”,可将师幼互动分为显性互动和隐性互动。显性互动是指教师与幼儿之间通过语言、行为等直接的、显而易见的方式进行互动。
标签:小鲤鱼跳龙门,运动教学,活动互动解析 类别:教学互动 浏览次数:4135次
地理知识――地球另一边的人头朝下吗?
我们都知道地球是圆形的,地球的另一边也住着人。他们每天都头朝下过日子,该是多么不方便啊! 事实上,人不论在地球上的什么地方,都是头朝上的。在茫茫的宇宙中根本没有上下的概念。因为地球表面上的一切物体,包括人和大..
标签:地理知识,地球 类别:地球漫谈 浏览次数:4134次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:4134次
幼儿园玩教具制作:编制布艺——玩包小人
幼儿园玩教具制作:编制布艺——玩包小人
标签:幼儿园玩教具制作,编制布艺,玩包小人 类别:编织布艺 浏览次数:4134次
俄罗斯幼儿园活动区创设中的民族文化及启示
俄罗斯幼儿园活动区是对幼儿进行民族文化教育的重要场所。文章基于两种俄罗斯幼儿园活动区的介绍,分析总结其创设的特征,并提出对我国民族地区幼儿园活动区创设的几点启示。
标签:俄罗斯幼儿园,活动区创设,民族文化启示 类别:外国幼教 浏览次数:4134次
发挥绘本“文×图”效应
日本图画书大师松居直曾用一个数学式来表现绘本的特征:文+图=有插图的书,文×图=绘本。文字是绘本的重要的信息源。
标签:幼儿园绘本教学,“文×图”效应 类别:语言教育 浏览次数:4134次
幼儿园生态式区域活动中教师观察存在的问题与解决策略
[摘要]生态式区域活动具有开放性、对话性和生成性等特征,教师要努力克服不重视观察、观察和分析能力不足、观察难度大等问题,从区域与非区域、不同区域活动之间、同一区域活动内不同要素之间等维度对幼儿在生态式区域活动中的行为表现进行观察,以此提高观察的成效。
标签:生态式区域活动,教师观察 类别:区域游戏 浏览次数:4134次
幼儿教师教育随笔:日常生活中的琐事
每天,幼儿园都会有很多小事发生,这些小事,或让人开心,或让人苦恼,但是,总归没有什么过不去的坎。今天,我上中班正忙着打扫卫生,李国睿跑过来说:老师倩倩吐了。我忙跑过一看倩倩吐了一裤,我忙把卫生间的卫生纸拿来帮倩
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4134次
工具:改锥
工具:改锥
标签:工具,改锥 类别:生活常识 浏览次数:4133次
幼儿园小班社会活动:快乐大拜年
幼儿园小班社会活动:快乐大拜年
标签:幼儿园小班社会活动,快乐,大拜年 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:4133次

