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幼儿园大班学习活动:我妈妈
标签:幼儿园大班学习活动,我妈妈 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4204次
幼儿教师教学反思:假如是我的孩子
礼仪是一门综合性较强的行为科学,是指在人际交往中自始自终地以约定俗成的程序方式来表现的律己、敬人的完整行为,我们对自己的要求决不能满足于现状,必须牢记没有最好,只有更好。
标签:幼儿教师教学反思,礼仪教育,我的孩子 类别:教学反思 浏览次数:4204次
体验参与中的提升——家长学习成长活动
家长作为幼儿成长中的第一任教师,不仅是幼儿教育的重要资源,更是幼儿园教育的重要合作伙伴。
标签:家园共育,家长学习,成长活动 类别:家园互动 浏览次数:4204次
幼儿园生活环境布置:小小值日生
幼儿园生活环境布置:小小值日生
标签:幼儿园生活环境布置,小小值日生 类别:生活环境 浏览次数:4204次
幼儿园环境布置:墙面布置——巧手坊
幼儿园环境布置:墙面布置——巧手坊
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,巧手坊 类别:活动室布置 浏览次数:4204次
幼儿园托班亲子活动:《快乐的小鱼儿》
标签:幼儿园托班,亲子活动,快乐的小鱼儿 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:4204次
幼儿园活动区布置:交往区域——KTV
幼儿园活动区布置:交往区域——KTV
标签:幼儿园活动区布置,交往区域 类别:活动区布置 浏览次数:4203次
优化集体教学活动设计的策略
集体教学活动是幼儿园教学重要的活动方式,优化集体教学活动设计是提高集体教学活动实效、促进幼儿发展的重要保证。观察自己组织的集体教学活动,反思自己的教学设计,观摩别人组织的集体教学活动。改进自己的教学设计以及在共同磨课、相互研讨中优化自己的教学设计,是提高幼儿园教师教学设计水平的有效途径。
标签:优化,集体教学,活动设计,策略 类别:教学反思 浏览次数:4203次
教研员在园本教研中的“三个跟进”
教研员是以教研为本职工作的专业人员,对本地区园本教研的“跟进”起着重要作用。
标签:教研员,园本教研,三个,跟进 类别:园本教研 浏览次数:4203次
学年个人发展计划
随着我国经济和社会的发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。而建设一支素质较高的专业化教师队伍是全面提高教育质量的关键。
标签:个人,发展,计划 类别:幼儿园个人计划 浏览次数:4203次

