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班级:中班 科目:语言科学 执教人:李秋花 一、活动名称:《海马爸爸生宝宝》 二、活动目标: l 激发幼儿对海洋生物的探索兴趣。 l 培养幼儿敢于发表自己的见解、敢于争辩的精神。 l 引导幼儿了解海马独特的繁殖..
标签:中班语言科学活动――海马爸爸生宝宝 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4157次
在科学活动中培养大班幼儿收集信息能力的研究
现在的社会是信息多元化社会,掌握信息就意味着掌握很多机会,谁能把握住机会谁就能够在竞争中引领社会独占鳌头,作为一个信息时代的现代人,了解信息、把握未来是一个现代人所应具备的基本素质,同时,了解信息还能为幼儿早期..
标签:信息收集能力 幼儿 类别:科学教育 浏览次数:4157次
幼儿园大班健康教案――我会旋转
活动内容: 大班 健康 活动目的: 1、运用肢体表现的动作。 2、培养幼儿身体的节奏感和能快乐的与同伴合作。 活动准备: 八音盒一个。 活动过程: 1、开始部分:导入活动。 (1) 做第一套广播体操。..
标签:幼儿园大班健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4157次
gif动画:圣诞树8
gif动画:圣诞树8 编辑:chenxianzhi
标签:gif动画,圣诞树,圣诞节 类别:GIF动画 浏览次数:4157次
在师幼互动中共同建构幼儿园课程
课程建构是师幼互动的过程。课程的主题和目标是教师在幼儿的兴趣、问题、经验和学习特点的基础上进行价值判断的结果,课程策略是教师在幼儿认知特点与学科特点之间搭建的支架与台阶,课程实施是教师和幼儿平等对话的过程。当我们以此为教育信念时,幼儿园课程的有效性与质量将会大大提高。
标签:师幼互动,共同建构,幼儿园,课程 类别:课程模式 浏览次数:4157次
幼儿园玩教具制作:触摸书
幼儿园玩教具制作:触摸书
标签:幼儿园玩教具制作,触摸书 类别:其他材料制作 浏览次数:4157次
幼儿教师教育随笔:无需“大嗓门”
幼儿园教师往往都有张“婆婆嘴”,他们时刻提醒、指引着孩子们。面对数十个孩子的喧闹,我的嗓门往往在不自觉间就大了起来,仿佛只有“大嗓门”才能体现教师的“权威”,才能让孩子接受我的教育。
标签:幼儿教师,教育随笔,大嗓门 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4157次
动物素材:黄牛
动物素材:黄牛
标签:牛,动物 类别:艺术欣赏 浏览次数:4156次
幼儿园大班语言活动设计--小螃蟹找工作
目标 1.理解故事情节,了解螃蟹的特点及其与各类工作的关系。 2.感受小螃蟹找到合适工作后的快乐心情。 准备 1.小螃蟹若干个。 2.小图片若干:小螃蟹、图书馆、饭店、食品店、医院、服装店、卖肥皂的商..
标签:大班语言教案,故事 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4156次
托班亲子活动方案:春天的小花
托班亲子活动方案:春天的小花
标签:托班亲子活动方案,春天的小花 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:4156次

