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幼儿园环境布置:户外墙面装饰4
标签:环境布置,户外墙面 类别:户外环境 浏览次数:4743次
幼儿体育活动组织的科学性
幼儿体育活动组织的科学性,就是根据幼儿的年龄特征和个别差异,依据科学、全面的体育目标,合理安排适宜的活动内容和适度的运动量,按照循序渐进、动静交替的原则,有针对性地指导幼儿动作发展,从而促进其身体机能和运动能力的提高。
标签:体育活动,幼儿体育,活动组织 类别:健康教育 浏览次数:4743次
幼儿情感智慧发展的现状分析及对策
情感智慧就是人对自己的情感、情绪的控制管理能力和社会人际关系中的交往、调节能力等,它比人的智力更能决定一个人的成功与命运:“情感智商高者,即能清醒了解并把握自己的情感,敏锐感受并有效反馈他人情绪变化的人,在生活各个层面都占尽优势。“情感智能”决定了我们怎样才能充分而又完善地发挥我们所拥有的各种能力,包括我们的天赋能力。”如上所说,情感智慧是个体成长发展、进行良好社会交往的重要组成部分。
标签:幼儿情感教育,现状分析及对策 类别:社会性发展 浏览次数:4743次
教师如何应对职业倦怠感
有过几年工作经验的老教师,有时候会觉得很累,不管是精神上还是身体上。总有突然想不干了,或是换行业的念头,如何调整这种状态?一位老教师的有感而发,大家一起学习下如何应对职业倦怠感!●我在随时能看到的地方贴了这样几
标签:职业倦怠,教师,自我调节 类别:资源共享 浏览次数:4743次
幼儿美术作品的“三维目标”发展评价策略
幼儿美术作品的评价应关注幼儿美感成长、心理、智慧、知觉、社会、创造性等各方面的整体成长:评价应多元化,应伴随着幼儿整体发展的需要来进行;评价还应是多向的互动过程,是在积极的互动过程中完善幼儿的发展的。因此,对幼儿美术作品的评价应是基于“三维目标”的发展性评价,也即以情感发展为主线,从幼儿情感、知识、技能三方面着手,整体地通过幼儿的美术作品评价其成长。
标签:幼儿美术作品,三维目标,发展评价 类别:美术教育 浏览次数:4743次
美工区玩教具:帽子
活动经验:幼儿能利用教师提供的材料进行手工制作活动准备:彩色卡纸、剪刀、胶带、彩笔等活动建议:1.在卡纸上画出帽子的轮廓,并用剪刀把轮廓剪下来。2.幼儿利用卡纸剩下的边角料,剪成各种图案对帽子进行装饰。3.把装
标签:美工区,玩教具 类别:纸制品制作 浏览次数:4743次
动物简笔画:鼹鼠
动物简笔画:鼹鼠
标签:简笔画,鼹鼠,动物 类别:简笔画 浏览次数:4742次
精细化管理在幼儿园中的作用
当今社会,各行各业竞争十分激烈,没有永恒失败者,也没有永恒的胜利者,幼儿教育市场亦是如此。
标签:精细化,管理,幼儿园,作用 类别:管理策略 浏览次数:4742次
幼儿园托班语言活动教案――雪地上的小鸟
名称一:雪地上的小鸟 目标: 听懂故事所表达的意思 材料: 教学挂图、故事录音《雪地上的小鸟》,纸折的鸟一只 过程: 1.教师出示纸折的小鸟与幼儿打招呼: ――“小朋友们大家好!我是小鸟飞飞。今天..
标签:托班语言教案,故事 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:4741次
幼儿教师反思中存在的问题和解决的途径
提高幼儿教师的专业化水平,主要依赖于教育实践及实践后的反思,通过对教育行为效果的自我反省和他人评价,不断更新教学观念、改善教学行为、提高教学质量、提升专业化水平。在我园,我们十分提倡教师对教学活动进行反思,但在实践中,我们发现教师在反思时存在着一些问题。 反思意识弱,缺乏主动思考的态度
标签:幼儿教师,反思,问题,解决途径 类别:队伍建设 浏览次数:4741次

