亲和力是教师素质的体现，亲和力强的老师，更容易被家长和孩子所接受。那我们幼师在日常生活中，该如何做才能成为提高自己的亲和力，让孩子更喜欢自己，让家长更信任自己呢？保持一颗童心，以积极的情绪去感染幼儿。幼儿年龄小

标签：幼师技能,园务工作,园长研修   类别：园长研修   浏览次数：4753次

我园设计和组织了一个由教师、家长和律师三方人员共同参与的研讨活动：教师和家长如何正确认识幼儿体育活动中出现的事故。

标签：体育活动,意外事故,研讨活动   类别：园本教研   浏览次数：4752次

幼儿园教育叙事：善于抓住幼儿的闪光点

标签：幼儿园,教育叙事,善于抓住幼儿的闪光点   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4752次

著名教育家陶行知先生说：“教学艺术就是在设法引起学生的兴趣，有了兴趣就肯全力用脑去做事情。”情境教学就是一种促使教学过程变成能引起幼儿极大兴趣，激发幼儿不断探索的教育方法。

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幼儿园窗台布置：瓶艺展示

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幼儿园生活环境布置：串项链

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一个民族的振兴需要一种精神来支撑，一所幼儿园的发展同样需要一种“文化”来引领。这种“文化”是幼儿园的灵魂与精神支柱，是幼儿园管理理论与实践的有机结合。在和谐发展的时代，如何让管理做到春风化雨，让教育达到润物无声，我们进行了积极的探索与尝试。

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设计意图： 　　歌曲《碰一碰》是一首表达朋友之间相互友好的情感，体现朋友之间其乐融融的氛围。它的歌词浅显易懂、易学易唱而且具有游戏性和趣味性，非常适合小班幼儿学唱、游戏。

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一盏小灯笼，两盏小灯笼。我家后院有棵树，上挂许多小灯笼。西风紧，露水浓，树叶片片落，灯笼盏盏红。爷爷前来收柿子，笑脸照得红通通。（来源：牛牛儿歌网）

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FLASH歌曲课件下载：虫虫飞

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