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主要涉及领域:科学 活动目标: 1.学习6以内数的加减运算,会看图列式,并懂得算式中各数的实际含义。 2.能相互协作共同完成任务。
标签:幼儿园大班,科学活动,数学智力 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4501次
幼儿园区角布置:美工区8
幼儿园区角布置:美工区8
标签:活动区布置,美工区 类别:活动区布置 浏览次数:4500次
幼儿园中班手工活动:圣诞小人
幼儿教师玩教具制作:圣诞小人 材料准备: 色纸、剪刀、胶水、用完的厕纸卷筒或可乐罐。 制作方法: 1、在圆筒上包上一层色纸。 2、根据制作的小人的不同,在色纸上分出小人的身体部位,并选用彩纸粘贴。 3、..
标签:中班手工,圣诞 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:4500次
科学小实验:有孔纸片托水
科学小实验:有孔纸片托水
标签:幼儿园,科学,小实验,有孔,纸片,托水 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4500次
幼儿园教师教育随笔:值日生,想说爱你不容易
值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种劳动形式。当孩子们升入中班以后,已基本适应了幼儿园的集体生活,各自的自理能力也有了很大的提高,此时开展值日生工作,可以培养孩子为集体、为他人服务的能力,增强孩子的劳动意识和自身的责任感等。
标签:幼儿园教师教育随笔,值日生,想说爱你不容易 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4500次
幼儿教师师德体会
在xxx年寒假师德师风学习中,我进一步体会到了老师职业的时代性与创造性,进一步体会到了为人师表、教书育人的重大好处。现将学习心得表述如下:
标签:幼儿教师,师德体会 类别:师德与演讲 浏览次数:4500次
由“一颗纽扣”引发的思考
数学是一门结构严谨、逻辑性很强的学科,教师在设计数学活动时既要挖掘适宜的数学元素,还要注意活动本身的逻辑性,因此与其他活动相比,数学活动一般较为复杂,难以吸引幼儿的兴趣。如何让幼儿既能掌握有用的数学知识,又能学得轻松和快乐,这是每一位教师都在积极思考的问题。
标签:一颗,纽扣,引发的,思考 类别:观察记录 浏览次数:4499次
幼儿园小班说课稿:综合活动说课稿——小手剥一剥
一、说教材 1、活动来源:该活动与幼儿的现实生活紧密结合,可运用于主题活动之中。眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、脚,在我们主题活动中称之为“六个宝”。这六个宝,正是孩子们每天来感知周围世界的重要感官。这次活动并不是单纯地给予幼儿关于感官知识的现成知识。
标签:小班活动,说课稿,小手剥一剥 类别:精选说课 浏览次数:4499次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——电表箱布置“三个好朋友”
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——电表箱布置“三个好朋友”
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,电表箱布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4499次
幼儿园大班主题活动:冬姑娘的礼物——冬天的雪景(散文故事)
幼儿园大班主题活动:冬姑娘的礼物——冬天的雪景(散文故事)
标签:幼儿园,大班,主题活动,冬姑娘的礼物,冬天的雪景 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:4498次

