一个成功的教学活动除了需要精心地策划教学方法、突破教学难点，达到教学目标外，教学具的设计与运用也发挥着重要的作用。

标签：例析,巧用,教学具   类别：教学互动   浏览次数：1860次

每天晚离园时，班里总有几个接不走的贪玩的孩子。家长难免会说：“别玩了，快把手里的玩具放回去，老师要下班啦！”“咱家不是也有这个拼图吗，怎么回家就不玩了呢?”……孩子就像听不见一样，根本不理不睬。接着，家长各种抱

标签：家庭,玩具箱,家园共育   类别：家园互动   浏览次数：1842次

可爱的小企鹅制作方法： 　　准备材料： 鸡蛋、橡皮泥、卡纸、胶水、黑色水彩笔、剪刀。 　　制作过程： 　　1. 在鸡蛋的小头一端打一个小洞，将蛋清、蛋黄倒出来（不要扔掉哦，可以做菜用的），倒进一些开水冲干净，晾干待用。

标签：幼儿园玩教具制作可爱的小企鹅   类别：美术教育   浏览次数：1839次

家园共育 四种玩具伤宝宝

标签：家园共育,玩具,伤宝宝   类别：资源共享   浏览次数：1836次

  户外区域体育活动中，我负责玩具“大陀螺”的游戏指导，主要练习幼儿的平衡能力。突然发现几位小朋友把树叶弄碎了放在陀螺里，我对他们说：“里面放好多树叶，还能坐在里

标签：教育随笔,玩具,陀螺   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1821次

今天早上的晨间活动，由于下雨所以我们把户外改成了室内，照例孩子们又玩起了桌面玩具，我给每组都分发了一个箩筐，里面装满了一筐玩具，事先和他们说好，可以自己拿取自己一组箩筐里的玩具，

标签：幼儿教师,教育随笔,玩具引发   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1821次

玩教具制作――服装形杂物袋

标签：玩教具制作,杂物袋   类别：园长研修   浏览次数：1817次

　　　　幼儿园就应该给幼儿提供一个有准备的环境，这种环境要能使幼儿的身体、智力、个性都得到发展。而环境一般包括以下五个要素：自由的观念、结构与秩序、真实与自然、美感与气氛以及群体生活。　　　　一、自由的观念　　

标签：自由,秩序,真实   类别：园务工作   浏览次数：1813次

玩具宝宝住院了 （一） 玩具宝宝墙角坐 满身伤痕心难过 小朋友要爱护我 用牙咬我是个错！ （二） 玩具水果开大会 苹果妹妹没有来 原被毁容住了院 整天都在流眼泪 问题原因是什么 苹果妹妹太漂亮 小朋友见了..

标签：儿歌   类别：儿歌   浏览次数：1805次

21世纪需要什么样的教师来教孩子呢？我觉得首先是那些师德高尚具有人格力量的教师。师德是教师的灵魂，是社会对教育工作者的期望和要求。 只有师德高尚，才能敬业、律已、爱生。师德高尚才有人格力量。教师的人格力量是学生..

标签：教师的师德   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1790次