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标签: 类别:家园互动 浏览次数:2157次
阳光英语教学《V Van》活动自评(魏娜)
阳光幼儿英语是一种孩子们非常喜欢、非常提神的教学活动,阳光英语主要围绕TPR肢体教学和律动音乐来进行活动。 本次教学活动是新授课《V Van》,首先教师带领幼儿问好“Good morning”;第二个环节是做热..
标签:阳光幼儿英语 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:2144次
实施阳光管理 建设阳光教师团队
近十年来,我园在围绕“阳光”课程开展系列研究的过程中,也在尝试、探索如何实施阳光管理,建设幼儿园阳光教师团队。
标签:阳光管理,阳光教师团队 类别:队伍建设 浏览次数:2140次
万光武:“禁书令”难禁幼儿园小学化教学的冲动
万光武:“禁书令”难禁幼儿园小学化教学的冲动
标签:禁书令,幼儿园,小学化教学 类别:新闻资讯 浏览次数:2129次
星光小镇快乐游——大班级部六一亲子活动方案
小镇由来 这是孩子们在幼儿园的最后一个六一儿童节,让人尤为期待。大班的孩子是最能干、最出色的,他们有自己的主见和想法,喜欢展示自己的特长,并具备了一定的协商、合作能力。
标签:星光小镇,亲子活动方案 类别:园务工作 浏览次数:2105次
满族风俗――光绪为何叫慈禧“亲爸爸”
光绪皇帝称呼慈禧太后为“亲爸爸”,这既不是艺术虚构,也不是满族的风俗习惯。在清末的同治、光绪年间,那拉氏一直垂帘听政,实际上居于太上皇的地位。在中国封建历史上,太上皇的高位,只有皇帝的父亲才能享有。慈禧既然自居..
标签:历史寻源,满族风俗习惯 类别:历史寻源 浏览次数:2091次
教育随笔:会“跳”的太阳光
在一个阳光明媚的上午,我和孩子们每人拿一面小镜子到操场上寻找会“跳”的太阳光。会“跳”的太阳光使孩子产生了疑惑。带着疑惑,我和孩子们开始了游戏。
标签:教育随笔,太阳光 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2091次
幼儿教育与管理中的“光环效应”
在多所幼儿园的采访过程中,我们发现有这样一种现象,有些幼儿园教师以幼儿是否聪明作为主要评判标准,幼儿聪明,就样样都好,如果幼儿笨拙和迟钝,就觉得他一无是处。
标签:幼儿教育与管理,光环效应 类别:管理策略 浏览次数:2091次
萤火虫为什么能发光?
夏日的晚上,我们经常可以看到萤火虫发着光飞来飞去。萤火虫之所以能发光,是由于体内所含的荧光素、荧光酶和氧气相互作用的结果。荧光酶是一种蛋白质,是发光的催化剂,在它的作用下,荧光素便和氧气发生化学反应,形成氧化..
标签:萤火虫 类别:科学知识 浏览次数:2085次
透过孩子的目光,走入孩子的世界(王海红)
“眼睛是心灵的窗口”这是一句历年来传下来,经过反复实践证明的古话。的确,我们可以从一个人的眼神中看到他心中的所思所想,可以间接的去了解一个人,还可以通过眼睛与之相沟通交流。 几个月的幼教生活,使我体验到了好多,..
标签:观察孩子的目光 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2076次