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试听奥尔夫音乐课的感受
标签:试听,奥尔夫,音乐课,感受 类别:奥尔夫 浏览次数:6351次
年度幼儿园园长个人工作总结
噼啪的鞭炮脆声振天,送走了10年忙碌的身影;冬雨将所有的灰尘洗净,迎来了11年轻快的脚步,走过人生的每一步,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的。
标签:个人,工作,总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:6351次
幼儿园生活环境布置:我是值日生
幼儿园生活环境布置:我是值日生
标签:墙面布置,值日生,环境布置 类别:生活环境 浏览次数:6351次
幼儿园科学区角活动材料设置三议
幼儿园科学区角活动是一种幼儿个别化的、对周围生活中的自然事物和现象进行自主探究的学习活动。在科学区角活动中,教师的主要任务是进行间接指导,而幼儿则自主选择材料,自由结伴,进行个别化的、操作性的学习。
标签:幼儿园区角游戏,幼儿园科学区,活动区材料投放 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:6351次
幼儿园家园联系栏布置:家园天地
幼儿园家园联系栏布置:家园天地
标签:幼儿园家园联系栏布置,家园天地 类别:家园联系栏 浏览次数:6351次
让孩子们在玩泥巴中寻求快乐
摘要: 泥塑,又称“玩泥巴”。它是我国独具特色的民间艺术,有着悠久的发展历史,泥塑艺术在幼儿园中是一种简便、经济,趣味性极强的艺术活动,不仅使孩子们在自由自在的游戏中去创作,去感受美,去感受泥塑的独特魅力,还激发幼儿对祖国传统民间艺术文化的兴趣,弘扬我们中国悠久的历史文化,
标签:玩泥巴,寻求快乐 类别:美术教育 浏览次数:6350次
幼儿园中班音乐教案:毛毛虫
活动目标 1.感受音乐的节奏和变化,感知乐曲ABA的结构特点。 2.用各种身体姿势创编毛毛虫变蝴蝶过程中的表情、姿势、动作,掌握毛毛虫吃食、蠕动的动作。 3.体验创造地运用身体动作表现动物生长过程的快
标签:中班教案,音乐教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:6350次
幼儿园教育教学与信息技术有效整合
在信息技术高速发展的今天,多媒体教学已经完全走进了我们的课堂,走进了幼儿的视线中。它的到来,为我们的教育教学带来了令人瞩目的变化。
标签:幼儿园,教育教学,信息技术,有效整合 类别:教学互动 浏览次数:6349次
女孩的“臭美”怎么办?
女儿今年4岁了,从年初开始我就发现女儿开始知道爱美了。“审美敏感期”的出现虽然有大致的标准期,但也会因每个孩子身心发展、养育环境的不同而个别差异。当孩子出现对这一方面的敏感特征时,应为孩
标签:女孩子臭美,审美心理 类别:心理特点 浏览次数:6348次
幼儿教师观察记录:为什么孩子不愿意在幼儿园吃早饭
在周二的早晨,孩子们都陆续的来园了,送他们来园的父母们在送孩子进班级后就离开了。而宣宣的妈妈却刻意停留了一会,我明白肯定是家长有事与我沟通,于是我马上走上前。在几句开场白后,这位母亲马上就向我询问起儿子在幼儿园
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:6348次

