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活动目标 ・萌发保护水资源的意识 ・初步了解水污染的原因,懂得水与人类、动植物的关系 ・掌握生活中力所能及的节约用水的方法 重点难点 ・重点:水与人类、动植物的关系 ・难点:对水资源缺乏的理解 活动准备 ..
标签:幼儿园大班科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:7186次
2009~2010学年第二学期幼儿园大班班级计划
幼儿园大班班级计划 第二学期
标签:第二学期,幼儿园,大班,班级计划 类别:幼儿园大班班务计划 浏览次数:7185次
幼儿园数学区玩教具制作:废旧材料——小球找家
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小球找家
标签:纸盒,幼儿园废旧材料,小球找家 类别:纸制品制作 浏览次数:7185次
一个人身体上有多少块骨头?
人的身体是靠骨架来支撑的。骨架又是由长的、短的、扁的、圆的大大小小很多块骨头组织起来的。人的全身有二百零六块骨头呢,这些骨头里最长的是大腿骨,最小的是长在耳朵里的三块听小骨,它们小得和芝麻粒一样。 人身上的骨头..
标签:生命奥秘 类别:人体奥秘 浏览次数:7183次
幼儿园小班年级组:秋游活动方案
幼儿园小班年级组:秋游活动方案
标签:幼儿园,小班,年级组,秋游,活动方案 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:7183次
正确看待幼儿体育活动中的“挑战”
无独有偶,去年在南方某城市举办的“幼儿园体育教学高峰论坛”上,一位幼儿园专职从事体育教学工作的男教师组织了一个“从高处往下跳”的活动。活动中,教师要求16名大班男女幼儿爬上超过1.5米的高台后往下跳。
标签:幼儿园健康领域,幼儿体育活动,挑战 类别:健康教育 浏览次数:7183次
“集合与分类”核心经验概说
生活中充满了可供儿童感知和形成集合与分类经验的各种机会:把自己的玩具柜清理一下,把玩具分类归放整齐;把娃娃家厨房里的餐具摆放好,把点心店里的点心和标牌对应起来;
标签:集合与分类,核心经验 类别:数学教育 浏览次数:7183次
环境创设:家园联系栏
结合本班实际,创设别具一格的家园联系栏,让家长全面了解孩子各方面育儿、日常等!
标签:环境创设,家园联系栏 类别:家园联系栏 浏览次数:7182次
师幼互动
师幼互动,作为一种特殊的人际互动,师幼互动是指在教师和幼儿之间发生的各种形式、各种性质和各种程度的相互作用和影响。在日常生活中,幼儿还广泛的与幼儿和家长、同伴及社会上的他人发生互动;教师除与幼儿互动外,也与幼儿..
标签:师幼互动 类别:教学互动 浏览次数:7181次
让幼儿在主动探索中学习
在“幼儿园工作规程中”明确提出:幼儿园的教育活动是有目的,有计划引导幼儿主动活动的多种形式的教育过程,让幼儿通过自身积极主动的活动,来获得必要的经验。所以,做为幼儿教师,先要从教育观念和教育行为中有所改变,不再..
标签:在主动探索中学习 类别:教学互动 浏览次数:7180次

