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外人给的东西孩子来者不拒。
标签:外人,东西,孩子,来者不拒 类别:资源共享 浏览次数:1695次
幼儿故事:谁去给猫儿挂铃铛
幼儿故事:谁去给猫儿挂铃铛
标签:幼儿故事,猫儿,挂铃铛 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1695次
儿歌:你怕还是我怕
儿歌:你怕还是我怕
标签:儿歌,你怕,我怕 类别:儿歌 浏览次数:1695次
2014家长择园须知五个要点
1、招生问题 幼儿园每年都在春季公开招生,招生的范围一般是在幼儿园所在地区的周围。声誉好的幼儿园因受名额限制,并不是让每个参加报名、面试的孩子都能入园的,一般它会优先照顾本系统、本地区的孩子。
标签:家长择园须知 类别:入园准备 浏览次数:1695次
从“创造力萌芽”看英国婴幼儿发展指南
众所周知,创造力是现代社会不可或缺的一种力量,正如爱因斯坦所说“创造力比知识更重要,因为知识是有限的,而创造力几乎概括了这个世界的一切,它推动技术进步,它甚至是知识的源泉”,
标签:创造力萌芽,英国婴幼儿发展指南 类别:外国幼教 浏览次数:1695次
幼儿教师教育随笔:向日葵的保护伞
那天,我组织了一个大班美术活动“向日葵”。
标签:幼儿教师,教育随笔,向日葵保护伞 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1695次
学前教育宣传月征文:不忘初心 砥砺前行
我,一名不惑之年的幼儿教师;我,一名在一线工作了二十年的幼儿教师;我,一名自己孩子上八年级还能帮他解题的幼儿教师;我,一名上的厅堂下得厨房的幼儿教师……“辞职”两个字在我脑海里闪现不止十次,每一次的家长不理解时
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1695次
幼儿园小班科学教案:耳朵听听乐
一、领域:科学二、活动内容:耳朵听听乐三、活动目标 :1、感知耳朵的作用,了解保护耳朵的方法。2、喜欢玩听觉游戏,有初步的保护耳朵的意识。四、活动重点:感知耳朵的作用。五、活动难点:有初步的保护耳朵的意识。六、
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:1695次
幼儿园小班语言活动:谁的脚印
设计意图: 孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。"是谁在这里留下了脚印呢?"带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。
标签:幼儿园小班,语言活动,谁的脚印 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1695次
珍惜曾经
青春的旅途有风有雨, 青春的我们喜欢爱做高不可攀的梦, 去寻找青春心灵中的“世外桃源”。 珍惜青春梦一场,珍惜我们曾经相聚的时光。 曾经有我们的无怨无悔; 有我们的热血沸腾。 “总是在失去以后才想再拥有, 总是..
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