教育理念：会玩的宝宝更聪明 有的宝宝很淘气，玩起游戏来精灵的很；有的宝宝却很乖，安安静静很省心。哪一类更聪明呢？其实，凡事都不能走极端，过分淘气的宝宝易出危险，过分安静的宝宝又缺乏勇气，聪明的父母应该教会自..

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幼儿园教师教育随笔：从“小红花”到“成长树”

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我曾经写过一篇文章，名字叫《幼儿教师，请亲近名师》，是的，亲近名师的途径有很多，而理所当然的，距离越近，效果越好。

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克浩是我班的一个小男孩，他懂事，认真，从不和别的小朋友打架，是老师眼中的好孩子。由于不小心把胳膊弄断了上学期一直没来上学，老师和小朋友都非常想他。

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“老师，您好！单泽凯已经两天没有大便了。平常是每天早晨大便一次，这一上幼儿园就紊乱了。真担心他会便秘，拜托您在幼儿园注意一下他吧！”“好的，放心，我一会儿就提醒他去厕所蹲一会--------”今天是新学期开始的

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☆以身作则 　　家长随地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子会讲公共卫生，或者说教师如果打骂孩子就不可能要求孩子别打骂小朋友，孩子身边的成人自私就不会有宽厚仁爱的孩子……这就是榜样的力量。

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“多表扬肯定没错！”很多老师都有这样的“共识”。但在我们对孩子说“你真棒”、“你真聪明”，给孩子增添成功喜悦的同时，我们还会给孩子们带来些什么呢？一次活动使我对“表扬和夸奖”有了更深层次的思考。在制作“彩虹饼干

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今天是我最辛苦的一天，但这一天的辛苦我似乎感到充满了幸福和开心。因为今天是我们班孩子拍摄一日生活照的一天，孩子们都穿着整齐的园服来到幼儿园，今天我也特别开心，轮到我在门卫值班接待。“郭老师，早上好!”耳边响起熟悉而又亲切的问候，

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　　活动目标：　　1.步加强对机动车、非机动车特点的了解。　　2.认识机动车给人们生活带来的方便和其排放废气对人们生活环境造成的影响。　　3.愿意向大家宣传环保知识，培养爱护环境的习惯。　　活动准备：　　1.图

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目标：1．通过观察辨别筷子颜色、形状的不同，找相应，并进行分类。2．在游戏中，体验“筷子”旅行的乐趣。准备：1．红，黄，绿三种颜色形状的筷子。2．三种颜色的“水池”，三种形状的“山洞”。3．录音机，磁带。重点：

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