幼儿园教师教育反思：适时应变 促进互动

标签：幼儿园,教师,教育反思,适时应变,促进互动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1943次

幼儿故事：尿尿狗

标签：幼儿故事,尿尿狗   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1943次

幼儿园教师教育随笔：晨晨终于哭了

标签：幼儿园,教师,教育随笔,晨晨,哭了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1943次

戏剧表演活动中，幼儿人戏，是指幼儿扮演某一角色，并“进入角色”，用角色的头脑思考，说角色该说的话，做角色该做的事，表达角色的感情，为角色的喜而愉悦，为角色的忧而悲伤。

标签：巧用策略,幼儿入戏   类别：语言教育   浏览次数：1943次

欺凌，通俗地说就是欺负。欺负不仅仅指打人，还包括其他各种身体或精神上的暴力侵犯，如勒索，损害别人的财物；传播别人的谣言，破坏别人的友谊等。

标签：直面欺凌   类别：社会性发展   浏览次数：1943次

　　　　　“我们不知道哪辆校车里的孩子，将来会是科学家、艺术家、政治家……”校车，绝不只是搭载学生上下学的一种交通工具。它还承载一个国家与民族的未来——青少年。　　　　近年来，中国社会发生的每一次校车安全事故都

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　　　　一、在体育活动中应避免以下比赛　　　　1.憋气性的比赛活动，如仿拉扩胸器，拨河比赛及类似的耐力游戏。　　　　2.急骤性的静止活动，如疾跑中突然静止。　　　　3.角力性活动，如“斗牛”掰手腕等。　　　　4

标签：幼儿安全,幼儿园安全工作,幼儿园安全管理   类别：园务工作   浏览次数：1943次

语言是交流和思维的工具，语言的学习和发展与语言运用相关。学龄前儿童的语言学习和发展与运用关系尤为密切。

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“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。”——美国埃里克森教育研究院Mary教授用中国先贤苟子的一句话开启了她的绘本课程。

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标签：纸盘,手工   类别：纸制品制作   浏览次数：1943次