学前教育的内容和方式小学化往往使孩子生理和心理产生一系列的不良后果——

标签：幼教,小学化   类别：幼小衔接   浏览次数：2429次

幼师教学反思：阅读能帮助孩子语言的过渡 在孩子的生命初期给孩子阅读是孩子获得语言的主要途径，同时能给孩子带来情感、想象、表达等多方的愉悦体验。通过大量图文并茂的读物,帮助孩子从口头语言向书面语言过渡,对他们的思维

标签：阅读,语言,孩子   类别：教学反思   浏览次数：2429次

【活动目标】 1、了解家中主要房间的名称、喜欢自己的家。 2、学习区分里外。

标签：幼儿园小班,社会活动,我家的房间   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2429次

“小猫喵喵叫，小狗汪汪叫，小兔蹦蹦跳……”在一次小班音乐游戏的教学过程中，游戏情节发展到高潮的时候，幼儿的情绪也发展到了高潮，在我缺乏指导游戏方法的状况下，逼迫性的让幼儿安静了下来，在游戏即将结束时幼儿却不遵守

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2429次

活动目标：1、感受纸条在空中舞动的姿态。2、用各种曲线大胆地表现自己对纸条飞舞的观察。活动准备：人手一根彩色皱纸、活动材料，彩色笔，不同节奏的音乐，录音机。活动过程：一、彩色纸条跳起舞1.师以愉悦的心情抖动纸条

标签：小班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2429次

看这本书时很多次有感动到极致的感觉，就像看一部特别好的电影。电影是虚构的，但这本书记录的是真实的，这让我对原本感觉缺乏感觉的生活，又萌生了一丝希望。

标签：当下幸福,读书笔记   类别：党团文案   浏览次数：2429次

活动名称:棒棒的一天 活动目标: 1、鼓励幼儿做力所能及的事情，知道自己是一个能干的孩子。 2、进一步培养幼儿的生活自理能力和独立解决问题的能力。 活动准备:幼儿心理读物每人一本。 活动过程: 一、师幼谈话 “..

标签：中班语言活动――棒棒的一天   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2428次

活动名称：我不怕冷 活动目标： 1、在说说、动动、玩玩中初步了解感受锻炼，可以使自己不怕冷，激发幼儿愿意参加体育锻炼及不怕冷的勇气。 2、引导幼儿乐意开口说话及尝试用较清楚的话来表达自己的意思。 活动准备：穿上..

标签：小班健康活动――多元智能活动设计   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2428次

为了让森林变得更加茂盛，大伙都在努力地工作着。 啄木鸟每天夭不亮就起来，在这棵树上啄啄，在那棵树上敲敲，他的尖利的长嘴，使害虫没有藏身之地。 小猴呢，整天从这棵树跳到那棵树，他手脚不停，把缠在树干上的细藤扯下..

标签：童话故事,大象   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2428次

蜜蜂、蝎子会螫人，螫了人还挺疼。可是，有一种植物也会螫人，这种植物叫荨麻。它的茎和叶子上长着许多小刺，特别尖。小刺是个空管，里面装着有毒的汁液，如果你不小心碰了它一下，立刻会感到疼痛难忍，好象让蜜蜂、蝎子螫了..

标签：幼儿百科,植物,螫人虫子   类别：植物田园   浏览次数：2428次