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活动目标: 1、学习歌曲,并能熟练演唱歌曲,用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情绪。 2、尝试用不同的动作表现小松鼠可爱有趣的形象。 3、让幼儿对小松鼠有简单的认识和了解,并通过本课的学习,培养幼儿热爱
标签:中班教案,音乐教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:4123次
幼儿教师师德演讲:幼儿教师师德培训心得体会
标签:幼儿教师,师德培训,心得体会 类别:师德与演讲 浏览次数:4123次
幼儿园区角布置:娃娃家8
幼儿园区角布置:娃娃家8
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:4122次
学鸭子排队走
目标:(1)锻炼幼儿下肢肌肉力量和关节的灵活性。 (2)培养幼儿的集体观念。 准备:鸭子头饰若干。 玩法:将幼儿按5-8名一组,分为四组进行比赛。各组成纵队站在起点线上。排头的幼儿两臂自然下垂并微微向两侧展开,..
标签:体育,鸭子 类别:园长研修 浏览次数:4122次
区域性体育活动环境的创设
幼儿园区域性体育活动是教师根据幼儿园环境,因地制宜地创设不同的运动区域;根据幼儿的身体素质和运动能力,投放不同的运动材料;幼儿根据自己的兴趣爱好自由选择区域,自由选择玩伴,自由选择内容的一种体育活动形式。
标签:幼儿园户外区域体育活动,体育活动环境创设 类别:环境创设 浏览次数:4122次
由“童言无忌”引发的思考
都说“童言无忌”,孩子们天真幼稚,想说什么就说什么,毫无顾忌。可他们所说的一定是他们在日常生活中所看到的和听到的,只不过有的是模仿,而有的是即兴发挥和再创造。
标签:教师教学反思,童言无忌,引发思考 类别:教学反思 浏览次数:4122次
幼儿园观察记录:很有爱心的孩子
幼儿情况:本地生,是个可爱、大方、宽容的孩子,也是个很有爱心的孩子,愿意与大家一起分享。 观察环境:午睡室
标签:幼儿园观察记录,有爱心孩子 类别:观察记录 浏览次数:4122次
我要吃掉你
标签: 类别:资源共享 浏览次数:4122次
目标模式
目标模式 以目标为课程设计的基础和核心,围绕课程目标的确定及其实现、评价而进行课程设计的模式。目标模式是20世纪初开始的课程开发科学化运动的产物。因此,目标模式被看做课程发、课程设计的传统、经典模式,其主..
标签:课程模式,目标模式 类别:课程模式 浏览次数:4121次
大班语言活动设计:各种春天的游戏
活动一我和风儿做游戏 活动目标 1.体验春天在户外活动的乐趣。 2.激发创作潜力,锻炼动手能力。 3.感受风力大小对有关风的玩具的影响。 活动准备 1师生共同收集制作风筝、风车的材料和工具,如纸、水彩笔..
标签:大班语言活动设计,各种春天的游戏 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4121次

