关于幼儿数学教育的目标，《幼儿园教育指导纲要(试行)》是这样表述的：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念……”幼儿数学教育重在激发幼儿数学学习的兴趣，促进其数学思维能力的发展。

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幼儿园小班案例反思：生成主题活动《蚂蚁》

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幼儿园数学教具设计：铁盒子的妙用

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《幼儿园教育指导纲要》明确规定：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

标签：幼儿园安全工作,幼儿园教师,安全教育   类别：园务工作   浏览次数：4566次

儿歌：小葫芦

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观察目的：培养幼儿爱护花草树木的意识 　　观察资料： 　　晨间活动的时候，两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球，还有两组小朋友在走独木桥，玩得可开心了。突然，看见几个孩子气喘吁吁地跑过来："老师，他们不听我的话，我叫他们不要踩小草，

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材料准备：气球1个、塑料杯2个、暖水瓶1个、热水少许　　实验过程： 　　1、对气球吹气并且绑好。 　　2、将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯。 　　3、热水在杯中停留20秒后，把水倒出来。 　　4、立..

标签：物理小实验,气球   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4565次

编者：随着幼教界对幼儿园课程及其影响的日益重视与关注，幼儿园课程的理论与实践研究也在不断深入。幼儿园“快乐与发展”课程正是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《北京市贯彻(幼儿园教育指导纲要(试行))实施细则》..

标签：快乐发展课程   类别：课程模式   浏览次数：4565次

2012年至2013年，我有幸与来自全国的16位教师，参加了教育部与香港特别行政区教育局合作的“2012／13学年内地与香港教师交流及协作计划”。

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记者：20多年来，您坚持带领教师开展“开放教育”的研究，至今已出版8本专著，请您介绍一下“开放教育”的概念、意义及其发展历程好吗?

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