关爱幼儿的身心健康，保证幼儿的安全，是幼儿园和家长的共同责任，为达到家园一致教育的良好效果，特制定如下安全要求，望家长理解配合。

标签：入园、离园,安全要求   类别：管理策略   浏览次数：4980次

阅读将伴随幼儿一生的成长，快乐阅读不仅能使幼儿对图书和文字产生兴趣，还能培养幼儿良好的阅读习惯。

标签：托班幼儿阅读指导   类别：教学互动   浏览次数：4979次

幼儿园小班社会活动：我给春天姑娘打电话

标签：幼儿园,小班社会活动,春姑娘打电话   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4979次

老人园 妈妈送贝娜去幼儿园，贝娜很认真地对妈妈说：

标签：童言无忌,包包与包子   类别：人文景观   浏览次数：4979次

主要涉及领域：科学、健康 活动背景： 《3～6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的“数学认知”领域提出“初步感知生活中数学的有用和有趣”这一目标。“今天你喝水了吗?”这一数学活动正是源于幼儿的生活，让孩子从数学中量的感知出发，将600毫升这一抽象单位具体化，引导幼儿初步理解了喝水次数与600毫升这一量之间的对等关系。孩子们通过观察、测量、探索、操作，感受到自己每天大概喝多少水才能使身体更健康。

标签：幼儿园中班,科学领域,你喝水了吗   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4979次

幼儿园玩教具制作：奥运奖牌    编辑：ly

标签：玩教具,奖牌   类别：纸制品制作   浏览次数：4979次

幼儿园环境布置：美劳室 编辑：cicy

标签：活动室布置,美劳室   类别：活动室布置   浏览次数：4978次

幼儿园主题活动设计：快乐的幼儿园

标签：幼儿园大班,主题活动设计,快乐的幼儿园   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：4978次

大雨过后，老师带着孩子们去散步，突然操场边的一条蚯蚓引起了孩子们的注意。看着一动也不动的蚯蚓，孩子们开始议论：“蚯蚓死了吗?”“它为什么要爬到操场上来呀?”“它不是生活在泥土里的吗?”好奇心驱使几个胆大的孩子用小棒拨动着蚯蚓，想探个究竟。围观的孩子越来越多。

标签：幼儿教师,教育随笔,蚯蚓的秘密   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4978次

理由有三 其一是教育体制，我国的教育体制更多重视的是共性的培养，不是个性的培养，孩子的个性发展需要家长做更多的工作，作为学校教育不足的补充。 其二是社会压力和节奏，越是压力大节奏快越不利于家庭关系的发展和维系，..

标签：孩子不适合上寄宿学校   类别：教学互动   浏览次数：4977次