区域活动的最后一个环节是评价，在这个环节中，教师引导幼儿进行表现、交流、讨论、学习，积极表达情感，共享快乐，共解难题，提升经验。因此，评价成为区域活动的重要组成部分。笔者通过对区域活动评价的研究，总结梳理出了其中容易忽视的几个问题。

标签：区域活动评价,忽视问题   类别：区域游戏   浏览次数：5478次

幼儿教师手工环保艺术作品：树根变孔雀

标签：环保手工,树根,孔雀   类别：艺术欣赏   浏览次数：5477次

幼儿园水粉画：动植物

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幼儿园环境布置：墙面布置——小动物爱运动

标签：环境布置,墙面布置,动物   类别：活动室布置   浏览次数：5477次

 　　活动目标　　1.了解蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性。　　2.学习了解做科学小实验的方法，萌发对周围事物的兴趣和求知欲。　　活动准备　　粗细相同与不同的蜡烛多根，大小相同与不同的玻璃瓶数个。　　

标签：大班教案,科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5477次

在忙碌的2010年里，我们放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，我们又将迎来新的一年。回顾一年来的工作，总结如下：

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  幼儿园音乐课件：幼儿舞蹈动起来 编辑：咚咚锵

标签：幼儿园音乐课件,幼儿舞蹈动起来   类别：幼儿园音乐课件   浏览次数：5476次

转换理论模式(mode of transform) 假设个体经过一连串动态的活动而改变自身行为的理论。由普罗查斯卡(Prochaska)和狄克莱门特(DiClemente)通过整合其他相关理论而于20世纪90..

标签：转换理论   类别：教育理论   浏览次数：5475次

水果标识：梨2

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幼儿园奥运墙面布置：值得我们骄傲的2008 编辑：iris

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