幼儿的数学学习不仅是数学知识和技能获得的过程，更是数学思维形成和发展的过程。幼儿的思维具有直觉行动和具体形象性特点，他们对世界的认识依赖于形象和材料，依赖于动作和行为表现，且是一个主动建构的过程。

标签：积木建构游戏,学前儿童,数学教育   类别：数学教育   浏览次数：6403次

幼儿园科学小实验：会吃鸡蛋的瓶子

标签：幼儿园,科学小实验,会吃鸡蛋的,瓶子   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：6401次

幼儿园大班语言活动案例：黄雨伞

标签：幼儿园大班语言活动案例,黄雨伞   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：6401次

被称作“呼噜娃”的小男孩今天定焦大叔要去北京清华长庚医院看一个小朋友。头一天，医院里耳鼻喉科的张玉焕大夫告诉我，这个小朋友曾经把她吓坏了。小朋友把医生吓坏了？是不是太淘气了？还是发生了生命危险？但听语气，也不像

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幼儿园剪纸作品：虎年年画

标签：剪纸,纸工,老虎   类别：纸制品制作   浏览次数：6400次

自然角是每个班级的常设区角，它美化着班级环境，也为幼儿观察、照料动植物提供了丰富的资源。然而，很多时候自然角形同虚设，照料动植物成了教师的责任，幼儿只是偶尔来浇浇水，随意看两眼、摆弄摆弄就走开了。怎样才能引导幼儿关注自然角，从而充分发掘自然角的教育价值呢?

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各位领导、各位老师: 大家好！今天我说课的内容是小班的数学活动《铺路》。 一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形，小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征。

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活动目标： 　　1、练习匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。 　　2、通过游戏，提高幼儿的反应能力。 　　3、体验游戏的快乐，增强参与游戏的积极性。

标签：幼儿园中班,体育游戏,哨兵和侦察员   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：6400次

小班幼儿评语2 马韬：你是个天真可爱的小男孩，平时对人很有礼貌，能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋，喜欢问为什么。老师希望你在新的一年里积极举手发言，争取更大进步。 于川慧；慧慧是个聪明可爱的小女孩，通过一学期..

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幼儿园环境布置：墙面布置——我的手工作品

标签：环境布置,墙面布置,手工作品   类别：活动室布置   浏览次数：6399次