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情境教学是激发幼儿学习兴趣的良好方法。在绘画活动中,教师创设与活动内容相适应的具体场景和氛围进行教学,重视幼儿在绘画过程中的情感体验和表现,引发幼儿独特的理解,
标签:创设情境,幼儿绘画活动 类别:美术教育 浏览次数:2589次
谈音乐欣赏教学活动之我见
摘要:目前,在很多幼儿艺术活动中,大多数幼儿音乐欣赏活动偏离了幼儿身心发展规律、音乐规律与教育规律,主要存在以下问题:脱离音乐原本、活动目标不明、通道过分单一、形式过于枯燥等。
标签:音乐欣赏,教学活动 类别:音乐教育 浏览次数:2589次
幼儿园大班语言教案:春天是一本书
教材分析: 写春天的诗歌也许是成千上万,而把出天写成一本“书”,却是非常难得,诗歌用比喻的方法描绘了春天的万物复苏,绚丽多姿,生机盎然,它是一首孩子们眼里的春天之歌。
标签:幼儿园大班,语言教案,春天一本书 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2589次
语言教育活动――秋风吹(范冬梅)
活动类型:语言教育活动 活动名称:诗歌《秋风吹》 活动目标: 1、能记住诗歌,感知诗歌的语言美。 2、理解诗歌中的比喻。 3、让幼儿感受到大自然的美,初步培养幼儿热爱大自然的情感。 活动准备:树叶若干,《秋风吹..
标签:语言教育活动――秋风吹 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2588次
生活小常识――吃饭太快了为什么不好?
吃饭的时候,食物在嘴里,经过牙齿的咀嚼,把食物嚼烂嚼细,并充分混入唾液后,再咽下去。这样的食物到了胃肠里,也就容易继续消化和吸收了。如果吃饭太快了,呼噜一下就咽下去,到胃里以后,就会加重胃肠的工作,而且食物也不..
标签:生活小常识,吃饭太快 类别:生活百科 浏览次数:2588次
做个简易日晷(自然)
拿一只花盆,在盆底的圆孔处插一根长棍儿,放在花园或阳台整天都有阳光的地方。 长棍儿的影子,将随着太阳的运行沿着盆沿移动。每过一个小时,你在盆沿的阴影处做一个标记。这样,只要有阳光,你就可以在花盆上读出时间。 ..
标签:日晷,简易日晷做法 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2588次
我们的房子不倒啦——谈教师如何支持幼儿的自主学习
我们的房子不倒啦——谈教师如何支持幼儿的自主学习
标签:教师,支持,幼儿,自主学习 类别:观察记录 浏览次数:2588次
教育案例:“听话幼儿”也需关注
教育案例 听话幼儿也需关注 幼儿 集体生活
标签:教育案例,听话幼儿,关注 类别:观察记录 浏览次数:2588次
关注角落儿童,让幼儿园生活还原一个真实的孩子 1
关注角落儿童 让幼儿园生活还原一个真实的孩子 1
标签:角落儿童,幼儿园生活,真实的孩子 类别:资源共享 浏览次数:2588次
资源共享:兴趣、认知和习惯,哪个更重要?
我的儿子胡小轩今年7岁,是一个已经有半年学龄的一年级“小豆包”。别看只有半年学龄,面对儿子的巨大变化,作为家长我感触颇多。
标签:资源共享,兴趣,认知,习惯 类别:资源共享 浏览次数:2588次

