故事卡片：打网球1

标签：故事卡片,网球   类别：GIF动画   浏览次数：3036次

剪纸艺术：金鸡报晓

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“说课”已经成为许多幼儿园教师经常使用的一种工作经验交流方式。既然是工作经验交流方式，目的自然就很单纯.

标签：说课,目的,方法   类别：精选说课   浏览次数：3036次

教研背景： 主题背景下区角的创设一直是我园月主题建构的内容，围绕区角活动已开展了近三年研究。现每个主题老师们都围绕主题目标及孩子的年龄特征在不同的活动区渐进性地投放了丰富的材料。

标签：聚焦真问题,有效教研活动   类别：园本教研   浏览次数：3036次

幼儿的想象力是相当丰富的，而且幼儿更喜欢模仿和扮演。今天小鱼哥哥就把平时小朋友们最喜欢的角色扮演的学习过程一一记录下来，希望与其他的幼儿教师做交流。

标签：幼儿教育,角色扮演   类别：教学互动   浏览次数：3036次

“教育诊断”栏目： 　　您好! 　　外出学习时听一位田老师(化名)介绍她的奖惩办法，让我陷入了困惑。

标签：代币奖励,自选惩罚   类别：教学互动   浏览次数：3036次

在建构区里，黄鑫超和许涛正在用雪花片拼搭动物。黄鑫超搭出了一只乌龟，他高兴地向许涛展示，许涛却愁眉苦脸，原来许涛想搭一只狮子，可是怎么也搭不成。

标签：幼儿教师,教育随笔,建构区   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3036次

一、活动目标：　　1.  知道水果和牛奶都是有营养的，激发幼儿愿意吃、喜欢吃水果和牛奶。　　2.  尝试制作水果牛奶和多种水果牛奶混搭的吃法，体验自己制作的快乐。　　二、活动准备：　　1、《

标签：小班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3036次

作为爱吃野菜的南京人，我们的餐桌上经常会出现各种美味的野菜。野菜有其特殊的营养价值，但幼儿对这些有着特殊气味的野菜并不特别喜好，常常想出各种方法拒绝吃。为此我设计了这个活动。

标签：幼儿园,中班,社会教案,野菜宝宝,玩游戏   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3035次

幼儿教师教育随笔：饲养角里的蚯蚓

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