一、角色游戏的特点和教育作用 　　角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏。比如《小羊和狼》《小熊请客》《蜜蜂与花朵》等等是不同主题的角色游戏，都有一定的主题。

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我从事幼教工作二十六年以来，每天勤勤恳恳，兢兢业业，从十七岁的幼师职业高中毕业。通过培训、函授、自学的学习，现已拿到了大专毕业证书，曾多次被评为乡级优秀教师光荣称号。在荣誉面前我戒骄戒躁、工作一早突出受到了各级领导的好评。

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　活动目标：　　1.通过观察，初步了解耳朵的外形特点和构造。　　2.让幼儿在比较、讨论中了解耳朵的作用以及在生活中该怎样保护自己的耳朵。　　3.发展幼儿的听觉感官，培养探索自身奥秘的兴趣。　　活动准备：　　两个

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一天，一位大班孩子的家长来到园长室大发雷霆，说他儿子所在的班的老师责任心太差，她儿子已经第二次在幼儿园丢了衣服，并且两次丢的衣服都非常昂贵。听了家长的诉说，我连忙向她道歉，并答应一定把这件事弄清楚，给她一个交..

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幼儿园教师教育随笔：与幼儿一起进餐

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幼儿美术作品欣赏儿童画手

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事物的发展取决于态度，态度影响潜能，潜能决定结果。而学校的发展很大程度取决于决策者的治学态度，这种态度影响着学校管理者和所有员工的工作潜能。因此，一直以来，我园选择性地关注文化治学的思想，努力形成具有我园特色的幼儿园文化，实现个体成长目标和群体共同愿景和谐统一的境界。

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春季幼儿的护理知识

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幼儿园大班语言活动：《害羞的小哈利》

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幼儿春季保健汤品，幼儿食谱

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