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标签：艺术边框,星星边框   类别：边框素材   浏览次数：4926次

“不要让孩子输在起跑线上”的观点在教育实践中对教育者有所误导，不符合孩子心理发展规律

标签：孩子,起跑线,实践,误导,心理学,解读   类别：教育理念   浏览次数：4926次

幼儿园环境布置：美工作品展 编辑：cicy

标签：环境布置,美工作品   类别：活动室布置   浏览次数：4926次

 活动目标：1.理解并学说儿歌，知道为小动物们匹配最合适的伞。2.想一想、说一说，尝试仿编儿歌，发展口语表达能力。3.愿意扮演角色，表演儿歌，体验互动游戏的快乐。活动准备：大树、蘑菇、荷叶背景图，与儿

标签：中班,语言,伞   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4926次

儿童教育学最新研究指出，6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响。孩子如果此时无法集中注意力，性格急躁、易怒、悲观、具破坏性，或者孤独、焦虑、对自己不满意，会很大程度地影响其今后的个性发展和品格培养。

标签：幼儿情绪失控   类别：社会性发展   浏览次数：4926次

幼儿园大班体育教案 “绳”彩飞扬过新年

标签：幼儿园大班体育教案,绳彩飞扬过新年   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4925次

幼儿教师教育随笔：倾听孩子的心声，听听他们的小秘密

标签：教育随笔,倾听,孩子,心声,小秘密   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4925次

我国著名的教育家、儿童心理和儿童教育专家陈鹤琴提出： “生活即教育”。这是我国现代儿童教育中有价值的思想，为此，我们抓住各种生活机会，大胆尝试，充分教育幼儿，鼓励幼儿。

标签：案例分析,生活即教育,洗手风波   类别：观察记录   浏览次数：4925次

近年来，有关儿童发展的研究显示，儿童的年龄愈小，他们愈容易从非正式的，主动而互动的过程中学习知识。这就涉及到了课程实施的“适宜的教学方法”。

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幼儿园墙面布置：快乐的一天

标签：生活环境,学校,绘画作品   类别：活动室布置   浏览次数：4924次