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设计意图: 本次活动培养幼儿有意识的倾听。游戏从故事的内容出发,让孩子们通过提问回答的方式开展游戏。在问与答中,孩子们集中精力去倾听,并进行正确的回答,让孩子在游戏过程中提升倾听能力。
标签:中班游戏,听说游戏,打喷嚏 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3452次
幼儿园中班科学活动:快乐的小厨师
幼儿园中班科学活动:快乐的小厨师
标签:幼儿园,中班,科学活动,快乐,小厨师 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3441次
中班社会活动设计--认识荷花
有益的学习经验: 认识荷花的外形特征,知道荷花在夏季开放,欣赏荷花的美丽。 准备: 请家长利用假日带领幼儿到公园欣赏荷花。 活动与指导: 1.教师请幼儿说说假日里看到的荷花是什么样的?好不好看,香不香?引起幼儿..
标签:中班社会教案,认识荷花 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3426次
幼儿园中班社会活动:有趣的鞋子
一、设计意图: 鞋子是日常中不可缺少的。孩子从学走之日,鞋子就和孩子共生活同"成长";随季节的更换和方便起见,运动鞋,拖鞋,凉鞋,皮鞋,布鞋,雨鞋等不同质地,不同款式和不同作用的鞋子也随之出现在每个孩子的生活中。
标签:幼儿园中班,社会活动,有趣的鞋子 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3421次
美术教学活动设计与实施的几个问题——以中班美术教学活动“花纸帕”为例
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)对儿童在艺术领域的发展提出了明确而具体的要求和教育建议。教师要在幼儿艺术活动中体现《指南》的要求,除了具备相关的专业知识和技能,还必须持有科学的儿童观和教育观。
标签:美术教学,活动设计,花纸帕 类别:美术教育 浏览次数:3416次
幼儿园中班社会活动设计--小手的发现
重点领域:常识领域 适合年龄:3---4岁幼儿 设计意图: 前一段时间,在我与中班幼儿共同游戏、玩耍时,发现他们虽然非常喜欢动手操作的活动,但是对手本身的认识却很少,结合中班幼儿的年龄特点及实际能力,设计了本次..
标签:中班社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3408次
中班科学活动――吹泡泡
一、设计意图:幼儿园科学活动的主要目的不是教给孩子科学知识,而是培养孩子的科学兴趣,使幼儿通过动手实验,动手操作,体验成功的乐趣,让他们在轻松的游戏中学习知识,增长见识,因此我设计了本节活动。活动中,为他们提供..
标签:中班科学活动――吹泡泡 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3404次
幼儿园中班科学活动一一刷子是我的好帮手
幼儿园中班科学活动一一刷子是我的好帮手
标签:幼儿园,中班,科学活动,刷子,我的,好帮手 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3400次
幼儿园中班艺术活动:“春天”
主要涉及领域:艺术 设计意图: 春天是万物复苏的季节,到处都生机勃勃。歌唱活动《春天》是中班教材上的音乐作品。这首歌曲旋律优美,内容浅显易懂,向我们描述了春天的美好景象,不仅能丰富幼儿的词汇,还能调动幼儿的感性经验。
标签:幼儿园中班,艺术活动,春天 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:3400次
幼儿园中班音乐活动:夏天的雷雨
活动目标 1、知道切分音,学习切分音的唱法,并掌握节奏; 2、能记忆歌词内容,基本歌曲; 3、喜欢歌唱活动,能用动作大胆表现歌曲内容。
标签:幼儿园中班,音乐活动,夏天的雷雨 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:3389次