活动目标： 　　1、乐意观察纸盒上各种各样的标志（如商标标志、环保标志、文字标志等），了解它们的含义。 　　2、在交流和操作中，发展初步的观察、比较、分类和积极思考的意识。

标签：幼儿园中班,综合活动,纸盒标志   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2145次

  设计意图 近阶段，我园正在实施课题“地域文化对幼儿多元教育功能的开发”的研究。以此为指引，我在本班开展了专题研究。家乡常熟兼容悠久的历史与迅猛的经济发展于一体，特色鲜明

标签：幼儿园,中班,美术活动,印画   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：2143次

理解故事内容，学习保护牙齿的方法；

标签：幼儿园中班,语言活动,老虎笨笨   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2143次

幼儿园中班综合活动——我是一颗树

标签：幼儿园,中班,综合活动,一颗树   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：2140次

中班幼儿随着自我意识、自我控制能力及语言能力的发展开始产生与周围人交往的需要，这就需要不断丰富幼儿的交往性语言，并学会准确地运用。

标签：哈罗小镇,交往活动方案   类别：园务工作   浏览次数：2140次

活动名称：喇叭花电话 活动目标： 1、产生与同伴亲密交流的愿望。2、愿意和同伴说说自己的心里话。 活动准备： １、幼儿曾在日常活动中用纸杯、棉线制作纸杯电话。2、幼儿活动材料第二册第5―6页。 活动过程： 一、..

标签：中班语言活动――喇叭花电话   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2134次

活动目标： 　　1、认识文字工人，激发幼儿对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。 　　2、根据文字对称特点，学习用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅：

标签：幼儿园中班,美工活动,剪工人   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：2126次

学会倾听，能理解故事内容。

标签：幼儿园中班,语言活动,小鸭找家   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2125次

设计思路： 　　中班幼儿对调色活动很感兴趣，他们的兴趣容易停留在操作上。因此，设计不仅要为幼儿创设自由探索的机会，还应该组织幼儿讨论探索活动中遇到的各种现象，使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴趣上，

标签：幼儿园中班,科学活动,变色魔术师   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2118次

活动目标： 　　1、了解中秋节的来历和有关习俗。 　　2、在共同品尝分享月饼的气氛中，体验节日的快乐。 　　3、有对民族文化的兴趣。

标签：幼儿园中班,社会活动,中秋节的传说   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2115次