路径是指到达目的地的路线。那么教学路径指的就是教师为了达到教学目的所设计的教学步骤一科学合理的教学路径能够顺应幼儿的认知特点，链接幼儿的已有经验，激发幼儿的兴趣．引导幼儿的自主学习，从而有效地促进幼儿的发展。在以往的集体社会活动中，存在着重形式、轻效果，重说教、轻实践的弊端．使得集体社会活动的效果差强人意。

标签：《指南》,幼儿园社会活动,教学路径   类别：社会教育   浏览次数：7037次

幼儿园活动区布置：建筑区——各种各样的建筑

标签：活动区布置,建筑区,积木   类别：活动区布置   浏览次数：7036次

有益的学习经验： 认识我们常吃的粮食，知道粮食对身体的作用。 准备： 各种粮食做成的食物，如米饭、面包、面条等。 活动与指导： 1、请幼儿观察大米、白面、生面条，并请他们说出各种粮食的名称。 2、将大米、白面、..

标签：小班社会教案,粮食   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：7035次

活动目标： 1、能说出春节里感兴趣的事，并根据歌曲的结构创编歌词。 2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音。 3、感受新年的热闹，体验欢快的情绪。 活动准备： 钹、鼓、鞭炮等。 活动过程： 1、 谈话：小朋友们是..

标签：幼儿园大班音乐教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：7035次

幼儿游戏flash课件 小猪种花

标签：幼儿游戏,flash课件,小猪种花   类别：幼儿园健康课件   浏览次数：7034次

幼儿绘画作品：蜡笔画3

标签： 幼儿绘画,蜡笔画   类别：艺术欣赏   浏览次数：7033次

教师节，这个教人尊师、感恩的日子，近年却成了“送礼日”：礼物小到两百元现金或超市购物券，大到可令普通

标签：教师节送礼,教师节礼物   类别：资源共享   浏览次数：7033次

“超级大侦探”活动来源于幼儿的区域活动，是教师将低结构活动向高结构活动转换的一种尝试。在转换前，我们对本班幼儿当前的年龄特点和发展水平进行了分析和评估，在这样的前提下设计了本次活动。我们将很多自我发现、自我探究的元素融入了活动，并合理利用图书《lSPY(视觉大发现)》。

标签：幼儿园大班学习活动,超级大侦探   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：7032次

　　　　为规范餐幼儿园食品采购索证索票和进货验收行为，提高幼儿园食品卫生安全水平，今后幼儿园采购严格实行食品索证管理制度，现就规范我园食堂的索证索票工作提出以下要求：　　　　一、提高认识，明确责任　　　　幼儿园

标签：原材料,索证,索票   类别：园务工作   浏览次数：7032次

幼儿园环境布置墙面：花丛中的蜗牛

标签：手工折纸,环境布置,蜗牛   类别：活动室布置   浏览次数：7031次