活动背景 下雨后，幼儿园的走廊里爬出几条毛毛虫，几个小朋友蹲在地上看得入神。不一会儿，小朋友越聚越多，贝贝神秘地说：“你们知道吗?毛毛虫能变成蝴蝶呢!”甜甜问：&ldq

标签：幼儿园,中班,美术活动,毛毛虫   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：7302次

教玩具名称：夹球材料准备：红、黄、蓝、绿四种颜色的小球若干、夹子、塑料小碗、即时贴、盘子。制作说明：1、用即时贴将四个塑料小碗分别装饰成红、黄、蓝、绿四种颜色。2、将彩色小球放入盘中。玩法：请幼儿用夹子将小球按

标签：活动区,教玩具   类别：其他材料制作   浏览次数：7302次

一、活动目标：1、引导幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。学念儿歌。2、初步尝试分角色表演，体验表演活动的快乐。二、活动准备：1、幼儿对一些小动物的叫声及走路的样子有一个初步的印象。2、幻灯课件制作（小白

标签：幼儿园教案,小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：7301次

北京永东幼儿园：墙饰作品　小鸟

标签：环境布置,走廊,树   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7300次

一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节..

标签：幼儿园大班主题活动设计   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：7300次

幼儿园大班种植活动：看谁长得高又壮

标签：幼儿园种植活动,大班种植活动   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：7299次

“超级大侦探”活动来源于幼儿的区域活动，是教师将低结构活动向高结构活动转换的一种尝试。在转换前，我们对本班幼儿当前的年龄特点和发展水平进行了分析和评估，在这样的前提下设计了本次活动。我们将很多自我发现、自我探究的元素融入了活动，并合理利用图书《lSPY(视觉大发现)》。

标签：幼儿园大班学习活动,超级大侦探   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：7299次

路径是指到达目的地的路线。那么教学路径指的就是教师为了达到教学目的所设计的教学步骤一科学合理的教学路径能够顺应幼儿的认知特点，链接幼儿的已有经验，激发幼儿的兴趣．引导幼儿的自主学习，从而有效地促进幼儿的发展。在以往的集体社会活动中，存在着重形式、轻效果，重说教、轻实践的弊端．使得集体社会活动的效果差强人意。

标签：《指南》,幼儿园社会活动,教学路径   类别：社会教育   浏览次数：7299次

标签：环境创设,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：7299次

幼儿园易拉罐玩教具制作图片：公鸡

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