课程目标是指幼儿园课程要实现的目标。从不同的角度对幼儿园课程目标进行划分，可以形成不同的类型。从时间上划分形成的时程性目标，包括长远目标、中期目标、近期目标、活动目标四种。从儿童发展的角度划分，可形成体、智、德、美四育目标，或健康、社会、科学、语言、艺术等领域性目标。

标签：幼儿园课程,目标概述   类别：课改纲要   浏览次数：8618次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——海绵宝宝

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,海绵宝宝   类别：废旧材料制作   浏览次数：8617次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——小人摸箱

标签：玩教具制作,废旧材料,小人摸箱   类别：废旧材料制作   浏览次数：8617次

幼儿园活动区布置：美工区

标签：活动区布置,美工区,剪纸吊饰   类别：活动区布置   浏览次数：8616次

幼儿园夏天环境布置：走廊吊饰1 编辑：iris

标签：走廊,吊饰,西瓜藤   类别：楼梯与走廊   浏览次数：8615次

幼儿园教育是学前教育的重要组成部分，除此之外，还应把家长的参与纳入进来，使之形成一个有机的整体。作为幼儿的第一任老师，并且也是最持久和最具影响力的老师，家长的参与对幼儿在认知、语言、情感、行为、态度以及社会交往等方方面面的发展都会产生长远而深刻的影响。

标签：开端计划,促进幼儿发展,家园共育   类别：家园社区   浏览次数：8615次

【活动目标】1、观察图片，理解图片的内容，能大胆于表达自己的想法。2、懂得不能随便离开大人或集体。【活动准备】图片，立体小鸡。【活动过程】一、幼儿仔细观察，提问：（一）出示图一1、这是什么地方？草地下有谁？2、

标签：托班教案,社会教案   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：8614次

幼儿园墙面布置：保护眼睛的好方法

标签：墙面布置,眼睛,健康   类别：活动室布置   浏览次数：8613次

自18世纪卢梭“发现儿童”以来，儿童与成人、课程、环境之间的关系便一直在发生着变化。20世纪上半叶，杜威在美洲大陆掀起“进步主义教育运动”，爱伦·凯在欧洲大陆发起“新教育运动”，他们都不约而同地高举“儿童中心主义”的大旗，倡导成人在设计课程、开展教育活动、创设游戏环境时要从儿童的视角出发，满足儿童的需要，追随儿童的反应。

标签：儿童为中心,班级环境创设   类别：环境创设   浏览次数：8613次

校外美术活动：好吃的甜筒冰淇淋

标签：校外美术活动,甜筒冰淇淋   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：8613次