传说中有一种叫做凤凰的鸟。凤凰是幸福的象征。凤凰不是天生的，是普通的鸟长成的。这儿有一个关于凤凰的故事。 在一片芦苇地带，一条夹带着泥沙的河流从中间穿过。在河边的一块草滩上，有一个鸡窝。鸡窝里有十五个鸡蛋。一只..

标签：童话故事   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1435次

幼儿故事 跳蚤和教授

标签：幼儿故事,跳蚤和教授   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1435次

幼儿故事：森林神医

标签：幼儿故事,森林,神医   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1435次

幼儿故事：富翁和狼

标签：幼儿故事,富翁,狼   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1435次

幼儿故事：鱼杆和鱼

标签：幼儿故事,鱼杆,鱼   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1435次

　　　　第一.用问题驱动学习——有主题。　　　　教研组至少需要以学期为单元设计非事务性的研究主题，考虑本学期教研活动重在解决哪几个教学问题——这些问题可能来自教学中常见的困惑、难点等，最好是教研组全体教师所共同

标签：教研,教研组,研究主题   类别：园长研修   浏览次数：1435次

如果是一项普通的创新，那么只要自己坚持正确，大可以大胆地试大胆地闯。万一错了，大不了从头再来。在这个强调“大众创业、万众创新”的时代，必须支持和鼓励这种精神。

标签：教育创新,改革随意   类别：教育理论   浏览次数：1435次

［课堂评价的意义］ 　　一直以来，课堂教学评价的关注点都是以教师为主，十分注重教师在课堂上的表现。这显然与新课程所要求的课堂教学价值观不相符合。

标签：幼儿园课堂评价,以学论教,案例分析   类别：教学反思   浏览次数：1435次

吃饭一度曾当作常规来教育孩子们：吃饭的时候不能说话，眼睛要看着自己的菜碗，不要剩下饭菜……这一系列的“规矩”天天挂在嘴上，絮叨起来没完没了，可效果并不是很明显。饭菜该剩下还是剩下，话该说还是说，有时候一顿饭要吃上大半个小时，这天突然有了转机。

标签：幼儿园中班,教师随笔,吃饱饭   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1435次

每个人都有自己的童年。你可曾记得，童年的你、我、他，玩过办家家、丢沙包、钻“山洞”、造“房子”，在这些游戏中，虽没有现代玩具的千奇百怪、色彩鲜艳、漂亮美观，

标签：幼儿教师,教育随笔,虫子石头水   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1435次