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教育随笔:一分钟行动
标签:教育随笔,一分钟,行动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1756次
资源共享:宝宝撞了桌角……
资源共享:宝宝撞了桌角……
标签:资源共享,宝宝,桌角 类别:资源共享 浏览次数:1756次
儿歌:听鸟
儿歌:听鸟
标签:儿歌,听鸟 类别:儿歌 浏览次数:1756次
资源共享:让个性在集体中闪亮
如何做到既保护孩子的个性,又帮助他尽快适应集体生活,是一些家长感到纠结的难题。孙子上幼儿园后,我和家人也面临着同样的问题。经过一段时间的思考,我发现:张扬个性与融入集体既是对立的,又是统一的。我们家长要做的就是:主动与教师配合,悉心呵护孩子的个性,同时引导他了解集体规则、学会自我调控。这样,他的个性就能在集体中不断闪亮。
标签:资源共享,幼儿个性发展,集体教育 类别:资源共享 浏览次数:1756次
面对孩子,您是否收起了“发牢骚”的毛病?
孩子有时候真是让人紧张,面对孩子的无理取闹,我们就开始互相“发牢骚”了。面对这孩子,您认为这样“发牢骚”的毛病是正确的吗?
标签:资源共享,面对孩子,发牢骚 类别:资源共享 浏览次数:1756次
“我不知道”≠猜想止步
我们经常运用猜想的策略来激发幼儿的学习兴趣,发展幼儿的想象能力。可是如果教师考虑不周,猜想的时机、设问不当,就难以取得期待的效果。反思自己的工作,我有三点思考。
标签:我不知道,猜想止步 类别:教学互动 浏览次数:1756次
小儿多动症的治疗方法
1、药物治疗 治疗此病的药物可分为中枢神经兴奋剂、抗忧郁剂、抗精神病药及抗癫痫剂等,但一般以中枢神经兴奋剂哌醋甲酯或右旋苯丙胺为常用药品。
标签:小儿多动症,治疗方法 类别:疾病预防 浏览次数:1756次
幼儿教师精选说课:红色中的和谐
各位老师,你们好!今天我为大家准备了一个大班活动课的说课稿,内容是美术欣赏活动《红色中的和谐》!从本学期开始,新教材里有了多了名画欣赏活动,让孩子们从小接触经典绘画作品,直接与大师作品对话,更好的促进幼儿欣赏能
标签:精选说课,说课稿 类别:精选说课 浏览次数:1756次
如何接受(蒋小芳)
我们班的王浩宇似乎是一个好动好玩的孩子,上课、睡午觉总是差不多一个姿势,在班上坐在地板地上,躺在地板上那是长有的事,要不然就索性跪在板凳上,我为之非常烦恼,至于我也束手无策。 一天我上音乐课,别的小朋友都认真的..
标签:对孩子多一点了解 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1755次
碎纸片
碎纸片,碎纸片, 满桌都是碎纸片。 电扇一吹吹满地, 捡进纸篓看不见。
标签:碎纸片 类别:儿歌 浏览次数:1755次