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幼儿园大班古诗教学:《江南》
标签:幼儿园大班,古诗教学,《江南》 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:9920次
幼儿园环境布置:吊饰——百变纸袋
幼儿园活动室布置:垂吊物
标签:吊饰,纸袋,手工作品 类别:活动室布置 浏览次数:9919次
幼儿园主题环境布置:好忙的市场
幼儿园主题环境布置:好忙的市场编辑:Fay
标签:主题墙,市场,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:9917次
幼儿园中班科学活动:神奇的小木棒
设计意图: 绘本《东做做西做做》描述了两只兔子运用8根木棒进行多样化搭建的故事,可以有效地帮助幼儿感知物体的形体结构,并学习拼搭各种造型。
标签:幼儿园中班,科学活动,神奇的小木棒 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:9911次
幼儿为本:谈大班美术区的创设与指导
幼儿的艺术创造能力是在游戏化的表现中发展起来的。幼儿在游戏的过程中欣赏、感受、表现、创造,慢慢走向艺术化。美术区是集欣赏、玩色、构图、制作为一体,通过幼儿与美术材料的交互作用,采用撕、贴、剪、画、做等操作方式,以游戏的手段满足幼儿感受美、欣赏美、表现美和创造美的发展需求。
标签:幼儿为本,大班美术区 类别:区域游戏 浏览次数:9909次
主题环境创设中家长资源的有效利用
主题活动作为幼儿园一种主要的课程模式,在主题的确立、内容的选择、教学活动的组织与实施等方面都需要关注儿童真实的生活世界,而主题环境的创设,无疑是主题内容与幼儿生活紧密联系的重要窗口,既要为幼儿提供大量的主题信息,又要为幼儿营造自由探索的学习空间,使环境成为孩子们获取信息、交流经验的平台。
标签:幼儿园主题环境创设,家长资源,有效利用 类别:家园社区 浏览次数:9907次
从幼儿视角出发,感悟幼儿的心灵世界
所谓“幼儿视角”,可以简单地把它描述为以幼儿的视线水平去观察和理解外部世界,并依此推测幼儿的认知水平、思维能力,走进幼儿的情感世界。如果我们能通过这样的视角去看待幼儿,就会看到一个非常别致的世界,看到幼儿原本不易被成人觉察的原生态的生命境界。
标签:幼儿视角,幼儿心灵世界 类别:教育理念 浏览次数:9906次
幼儿园大班美术教案:学画水印画
内容与要求:1、通过绘画水中倒影的景象,感受周围生活中的美。2、能够大胆运用炫彩棒表现丰富的色彩完成画作,感受对称水印画的乐趣。活动准备:炫彩棒、A4纸(铅画纸)、排刷、水等活动重难点:重点:在半幅画纸上运用炫
标签:大班教案,美术教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:9906次
动物世界――青蛙怎么越来越少了?
大家可能注意到了,现在我们在小河边、池塘里,很少能见到青蛙了。但听爸爸妈妈说,他们小时候,青蛙比现在多得多。这是怎么回事呢?这就是说说生物大量灭绝的原因。许多生物的灭绝,与人类活动成的自然环境的改变与破坏有很大..
标签:动物世界,青蛙 类别:动物世界 浏览次数:9905次
幼儿教师自制玩教具:彩色的大地
幼儿教师自制玩教具:彩色的大地 教育目的:培养幼儿的基本生活自理能力。 (1)手、眼及小臂肌肉的训练; (2) 扣扣子、按按扣、粘扣的练习; (3) 欣赏美和创造美的培养。 教具构思:小年龄幼儿在日常生活中穿衣..
标签:自制玩教具,扣子,树 类别:其他材料制作 浏览次数:9904次