亲子游戏：摘香蕉

标签：亲子游戏,摘香蕉   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2137次

　　一、致使教师教学无助感产生和增强，遭遇专业生活的精神困境　　　　科学主义的理论研究范式使教师对理论产生了望而却步的畏缩，更为严重的是，由于教师专业生活的在场性、不确定性、价值性等特征使这种自上而下的理论与教

标签：理论意识,理论知识,变革   类别：队伍建设   浏览次数：2137次

前一阶段，我班的孩子一直在玩“沉与浮”的游戏。他们从日常生活中找来了各种物品放入水中进行实验，

标签：幼儿园大班,科学说课稿,小铁块不下沉　   类别：精选说课   浏览次数：2137次

雅韵课堂由沙实幼教师赛课练兵活动演变而来，冠以“雅韵”的名，力图赋予普通的赛课练兵活动园本文化的色彩，寄予常规的园本教研活动对教师专业成长更显著的目标愿景。

标签：共同体,学习效益,教育变革   类别：管理策略   浏览次数：2137次

一向乖巧听话的刘智源小朋友，一大早来到幼儿园就坐在座位上伤心地流眼泪，我悄悄地走过去，轻声地问：“小帅哥，你今天这是怎么了?”只见他抬起头，用他那抽抽啼啼、断断续续的声音说：“我爸爸┅不┅给我买┅┅”我听了几遍还是没听清楚，

标签：教育随笔,谢谢你   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2137次

打击乐器是幼儿园常备、幼儿又非常喜欢的乐器。但是通过调查发现，打击乐器的使用存在许多问题，其中最大的问题就是噪音的污染。

标签：打击乐器   类别：音乐教育   浏览次数：2137次

晨间谈话时，发现坐在中间一排的小朋友座位前(地板上贴的数字学号都不见踪影)，于是我决定调查一番。我问：“你们座位前的学号怎么没有了，王老师在开学时刚贴的，谁撕掉了?”“

标签：教育随笔,承认错误   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2137次

标签：   类别：入园准备   浏览次数：2137次

案例描述：　　菲菲从小由奶奶带大，刚到我们班时，我发现她比较活泼、好动，爱做小动作，活动时注意力不集中，喜欢到处跑，做事容易分心，容易受干扰，自制力较差。　　分析：　　我与家长交谈时才知道，她在家也是东碰西摸，..

标签：    类别：教学互动   浏览次数：2136次

对角色游戏材料使用效益问题的思考（二） 游戏材料功能的单一性影响幼儿游戏水平多元化的发展 随着现代科技的迅猛发展，玩具在向电子化、电动化方向发展的同时，也出现了功能单一，缺少可变性的问题。由于角色游戏是一种情境..

标签：角色游戏、材料投放   类别：教育理论   浏览次数：2136次