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在日常的教学中,我们常常遇到这样的情况:幼儿在口语交际中不知道说什么或想说却找不到适当的语言,只能用一些肤浅的、没有个性的语言来表达。
标签:幼儿,创造,愉悦的,口语交际,氛围 类别:语言教育 浏览次数:2244次
追随幼儿成长的“心育游戏”
我园通过“心育游戏”对幼儿心理行为与现象进行优化与早期干预,以提高幼儿的心理品质。心育游戏与区域游戏相比,更加凸显其心育功能:与心育活动相比,教师则更加关注个别幼儿。
标签:追随,幼儿,成长,心育游戏 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:2244次
幼儿园管理策略:管理也要“因材施教”
幼儿园 管理策略 管理 因材施教
标签:管理,因材施教 类别:管理策略 浏览次数:2244次
和“节后综合症”说“拜拜”
和“节后综合症”说“拜拜”
标签:节后综合症,幼儿入园准备,春季开学准备 类别:入园准备 浏览次数:2244次
残障儿童享受个性成长图谱
上海市教委昨天召开新闻发布会介绍,今秋开学本市推行“医教结合”统一测评,减少残障孩子入学诊断的&ld
标签:残障儿童个性成长, 残障儿童医教结合 类别:新闻资讯 浏览次数:2244次
早教中的只“威”不“怒”妙招
对孩子,不发怒不代表不威严。怒与威是截然不同的两回事儿。有威严,才是家长,才会具备管教孩子的能力。如果把孩子比作一个在天空中飞翔的风筝,父母的威严就好比手中牵引风筝的线,失去了这根线,孩子必然会迷失方向。
标签:幼儿园早期教育,早教中的威与怒,教育幼儿小妙招 类别:资源共享 浏览次数:2244次
幼儿园环境布置:墙面布置——喂长颈鹿
幼儿园环境布置:墙面布置——喂长颈鹿
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,喂长颈鹿 类别:活动室布置 浏览次数:2244次
幼儿园环境布置:门窗装饰——幼儿作品展
幼儿园环境布置:门窗装饰——幼儿作品展
标签:幼儿园环境布置,门窗装饰,幼儿作品展 类别:活动室布置 浏览次数:2244次
幼儿教育与管理中的“光环效应”
在多所幼儿园的采访过程中,我们发现有这样一种现象,有些幼儿园教师以幼儿是否聪明作为主要评判标准,幼儿聪明,就样样都好,如果幼儿笨拙和迟钝,就觉得他一无是处。
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幼儿园环境布置:墙面布置——巧虎幼儿园
幼儿园环境布置:墙面布置——巧虎幼儿园
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,巧虎幼儿园 类别:活动室布置 浏览次数:2244次